Linux Educacional

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED Linux Educacional Versão para impressão Módulo 1 Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED Curso Linux Educacional Versão para impressão Olá, Cursista! Seja bem-vindo ao Curso Linux Educacional! Esta é uma iniciativa do Ministério da Educação que, através da formação continuada de professores da rede pública, visa à melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem na área das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). O curso foi desenvolvido com vistas a potencializar a participação do docente no contexto escolar, valorizando sua ação e os momentos de aprendizagem com o apoio da tecnologia digital. Por outro lado, o curso favorece a pesquisa, o planejamento e a prática apoiados por critérios de análise, além de oportunidades de socialização e discussão de propostas pedagógicas entre os participantes. Mergulhe nesse mundo de possibilidades! Bom curso! Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação - CINTED Curso Linux Educacional Versão para impressão Módulo 1. Introdução à Informática A informática está cada vez mais presente nas escolas, e trabalhar com essas…

Matemática como ciência. Conteúdos básicos Esse eixo compreende os conteúdos que devem ser bem fixados pelos educandos, pois são de natureza essencial para se atingir os objetivos propostos no PCN. Aqui incluimos as operações básicas, equações, regra de três, gráficos, resolução de problemas e todos os que contribuem para um melhor desenvolvimento do aluno em todos os sentidos. Números e operações - é fundamental apresentar situações-problemas com números naturais, racionais e…

Marafioti Garnicam, Profa. Dra. Celi Espasandin Lopes, Profa. Dra. Leny Rodrigues Martins Teixeira, Prof. Dr. Romulo Lins, Prof. Dr. Vinicio de Macedo Santos Diagramação e Capa RiMa Editora A ESCRITA NO PROCESSO DE APRENDER MATEMÁTICA 23 Conceição Aparecida Parateli; Eliane Matesco Cristóvão; Regina Célia Mussi Pontes e Maria das Graças dos Santos Abreu. INTRODUZINDO MODELAGEM E SIMULAÇÃO DE SISTEMAS NO ENSINO PRÉ-UNIVERSITÁRIO 31 Joni de Almeida Amorim e Carlos Machado PROFESSOR (A)…

Ministerial nº. 658/2004, também foi realizada a convalidação dos cursos de graduação e os atos legais praticados até aquele momento pela Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS). Por meio desse processo, a UFT incorporou todos os cursos e também o curso de Mestrado em Ciências do Ambiente, que já era ofertado pela Unitins, bem como, fez a absorção de mais de oito mil alunos, além de materiais diversos como equipamentos e estrutura física dos campi já existentes e dos prédios que…

estudante. E ser estudante é uma aventura. Ser estudante é um desafio novo que surge na sua vida pessoal, familiar e profissional. Ser estudante exige novas atitudes e uma rearrumação em sua vida. Foi pensando em você que escrevemos esse guia. Nesse curso você terá a oportunidade de estabelecer novos contatos e fazer novas amizades. Desejamos que tenha disposição para acompanhar esse trabalho que começamos. São 120 horas de estudos utilizando a metodologia semi-presencial, isto significa…

interação entre os parceiros da situação comunicativa, situados historicamente. O conhecimento assim construído é compartilhado entre os indivíduos que são participantes ativos desse processo de criação, interpretação e recriação do mundo A proposta da área é a de criar condições para que os alunos possam comunicar-se em várias linguagens, respeitando as diferenças. O trajeto dessa construção passa por dois momentos básicos: O momento de produção, durante o qual se ensina ao aluno…

minhas aventuras pelo sonoro. AGRADECIMENTOS Um trabalho como este não se faz sozinho. Reúne-se um bando para colocar em movimento um pensamento, uma idéia, um som, um conceito. Nunca estive só. Nunca falei só. Ao grupo de estudos de esquizoanálise em Maringá: Edmilson, Tarso, Skalinski, Fernando, Luiz, Roberta. Ingrid pelas paixões e intensidades. Schiavoni, Rafa Montorfano. “Chave de Lá”: Rosângela, Mário, Roberto, Bella, Targa, Drack, Edinei. Henrique de Aragão pela amizade de…

inglês James Lovelock. Em 1970, Lovelock tinha descoberto um CFC (o triclorofluorometano, conhecido comercialmente como CFC-11) na atmosfera sobre a Irlanda OciMolina e Rowland se deram dental; isso era atípico, pois a maioria dos poluentes atmosféricos conta de que os CFCs, tão logo desaparece através de processos de remoção denominados estáveis na troposfera, ‘sumidouros’, como por exemplo a chuva. Logo depois, Lovelock seriam decompostos pela mostrou que a concentração…

documento se intitula Guia do Especialista em Educação Básica. Fundamentase nos princípios da democratização do processo pedagógico, na participação responsável de todos, no compromisso coletivo com os resultados educacionais, na autonomia da ação do Especialista em consonância com a ação dos demais profissionais da Escola, na perspectiva interdisciplinar e contextualizada do ensino, na indissociabilidade entre teoria e prática, na ética, nos valores e princípios que regem a vida…

de (FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste) APRESENTAÇÃO Este relato se propõe a apresentar o trabalho desenvolvido na disciplina de Gestão: Articulação do Projeto Político Pedagógico, realizado com o grupo de alunos do oitavo semestre do curso de Pedagogia da FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, sob minha orientação no período de Fevereiro à Junho/2005, cuja sistematização e registro foram realizados por uma das alunas, co-autora deste texto. Objetivos da disciplina neste semestre:…