Produção De Texto Meio Ambiente

|clareza. |clareza. | | |• o texto verbal e o texto não verbal; |• o texto verbal e o texto não verbal; |• o texto verbal e o texto não verbal; | | |• aspectos fundamentais da estrutura e do funcionamento |• aspectos fundamentais da estrutura e do funcionamento

aula: Produção de texto: Relatório reflexivo Tema: A produção de relatório reflexivo colaborativo como fonte de informação no ambiente wiki. Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos o aprimoramento produção textual através da construção de uma wiki. Objetivos Específicos: a) Introduzir a informática como recurso pedagógico interdisciplinar, utilizando o computador para promover a inclusão digital, facilitando o acesso e interação dos alunos ao mundo virtual; b) Estimular a…

grandezas mensuráveis, comparando grandezas da mesma natureza fazendo estimativas de resultados. - Conhecer meios para a verificação de resultados. - Expressar e representar o resultado de uma medição, gradativamente, pela terminologia adequada: m,g,1,ºC. - Ler e construir tabelas e gráficos. - Elaborar estratégias pessoais de estimativas, de cálculo mental e de orientação espacial, por meio do raciocínio lógico, para resolução de problemas cotidianos simples. - Analisar informações…

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS O futuro da Terra 1 O homem é o único ser vivo que conseguiu alterar a face da Terra. Com suas poderosas ferramentas, sua tecnologia, transformou bosques e pedrarias em fazendas, represou rios e criou lagos, drenou pântanos e alagados, cortou montanhas com estradas e túneis. Mas alguns de seus esforços para transformar este mundo num lugar mais confortável tiveram efeitos maléficos. A poluição do ar e da água nos ensina uma dura lição. Diariamente, só nos

Integração e participação ativa na cultura escrita pela ampliação de convivência e do conhecimento da língua escrita. Finalidade e funções dos gêneros textuais. Suporte textual Características dos gêneros textuais (elementos comuns em todos os textos dos mesmo gênero) Tipos de linguagem, locutor e interlocutor. Formatação de gêneros textuais diversos. Apresentação, exploração e utilização do suportes e instrumentos escolares de escrita e suas características materiais.…

ação-reflexão-ação oportunizando, desta maneira, uma tomada de consciência sobre o ato de aprender, como parte integrante do processo. Carinhosamente, A construção do conhecimento é efetivada na interação do sujeito com o objeto de conhecimento e com o meio, privilegiando, assim, o aprender a aprender. HELENILSON CUNHA PONTES Secretário de Educação do Pará SIMÃO ROBISON OLIVEIRA JATENE Governador do Estado do Pará A elaboração dos instrumentos avaliativos será realizada por…

Veja exemplos de análise de textos dissertativos produzidos por estudantes universitários. Tema: “A energia nuclear é uma boa solução para o Brasil? Texto 01 Energia nuclear é a solução? Percebe-se atualmente uma dinâmica mundial de tendências a novas fontes energéticas, porém deve-se ressaltar a importância dessas fontes estarem em concílio com o ambientalismo. No Brasil, destaca-se a intenção de investimento em energia nuclear. As estruturas para a produção dessa fonte…

Plano de Ensino – Ano Letivo de 2015 Tancredo Neves_________________ conteúdo: Aspectos gerais do texto. Comunicação escrita profissional. Níveis de comunicação. Qualidades essenciais do texto. Vícios de linguagem. Padronização do texto. Aspectos gerais de textos técnicos. Leitura e interpretação. Tipos de textos técnicos. Modelos. Exercícios práticos. ___________________________________________________________________________________________________________ Componente Curricular:…

matemática, artística e científica e das línguas espanhola e inglesa. II. Compreender fenômenos (CF): construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas. III. Enfrentar situações-problema (SP): selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para tomar decisões e enfrentar…

Problematização: Como modificar hábitos, costumes e valores em relação ao consumo e descarte do lixo, para melhorar o local em que se vive, a começar pela Escola e também preservar o Meio Ambiente? Titulo: Projeto Reciclar é Preciso. Tema: A Reciclagem Desenvolvendo a Problematização: O que sabemos? * Sabemos que a produção de lixo nas Escolas e seu entorno é muito grande e que dentro das Escolas, os alunos jogam embalagens, cascas de frutas ou papéis em qualquer lugar. *…