Producão Textual Individual Licenciatura Unopar

andamento como: Projeto Recreio Monitorado; Projeto de Leitura Ler Sempre E Mais; Projeto: Ensino Fundamental/2012; e Projeto: Ensino Médio Noturno/2012. Esses dois últimos tem como temas principais: saúde, prevenção a doenças, meio ambiente e gêneros textuais. A escola possui também o projeto de segundo professor em sala, no qual uma professora atende a uma aluna com deficiência da segunda série do ensino médio. De acordo com uma pesquisa realizada na escola, foram obtidos…

1 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FABIO LEME DA SILVA Votorantim 2014 2 Curso de pós-graduação - UNOPAR EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FABIO LEME DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO II 3 Sumário Introdução ______________________________________________05 Memória e história em livros didáticos de história________________06 Análise do PCN________________________________________08 Análise da proposta pedagógica da…

DIGITAL RELAÇÃO DE LIVROS DISPONIBILIZADOS NA BIBLIOTECA VIRTUAL DA PEARSON A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 2. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 7. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A ALEGRIA DE ENSINAR. ALVES, Rubem. A…

A metodologia de trabalho envolve tele-aulas e atividades de sala em sistema presencial conectado, ambiente virtual de aprendizagem e atividades de auto-estudo. Este sistema possibilita transmitir e exercitar conhecimentos através da intervenção individual e participação direta dos alunos. As atividades de sala, também serão conectadas, em chat, durante a qual os alunos terão, para cada aula objetivos específicos a serem atingidos, exercícios e estudos a serem desenvolvidos. Você conta…

Arapiraca 2014 ELIZIANE DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutora eletrônica: Jaine Mara Marques Carvalho. Tutor(a) de sala: Janaina

RELAÇÃO DE LIVROS DISPONIBILIZADOS NA BIBLIOTECA VIRTUAL DA PEARSON 00085226 - A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 2. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. 00078281 - A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 7. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. 00095409 - A ALEGRIA DE…

Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Arapiraca - AL 2013 edvane cavalcante dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Eliano da Rocha Tutor eletrônico: Jaine Mara Marques Carvalho Tutor de sala: Maria Aparecida de…

FUNDAMENTAL GUARANTA DO NORTE 2015 ELIANE RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º/5º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º/5º Semestre (100 horas) Orientador: Fabiane Luzia M. Santos Tutor eletrônico: JANAINA DOS SANTOS CORREIA Tutor de sala:vera Pólo de Apoio…

Educação on-line da UFPB Virtual apresenta, neste volume, uma coletânea de textos para apoiar os cursos de capacitação promovidos pela UFPB/UAB/CAPES, voltados especialmente para a formação em serviço, dos professores e tutores dos Cursos de Licenciatura na Modalidade a Distância. Esta publicação aborda conceitos gerais da Educação a Distância e sua fundamentação teórica básica. Faz uma retrospecƟva histórica da Educação a Distância e, neste contexto, marca a evolução da EAD no…

e-Learning é definido como “o uso de tecnologias da Internet para criar e proporcionar um rico ambiente de aprendizado que inclui uma gama extensa de recursos e de soluções instrucionais e informacionais, o objetivo dos quais é melhorar o desempenho individual e organizacional. O e-learning é um tipo de treinamento que usa como principal recurso a internet. Em geral, é utilizado um conteúdo principal, em formato multimídia que são disponibilizados através de plataformas de ensino,…