Produção Textual Individual 3º Semestre Módulo 3

uma série de estudos, debates, seminários e audiências públicas que contaram com a participação dos sistemas de ensino, dos órgãos educacionais e sociedade civil. Esse trabalho resultou na atualização das diretrizes curriculares nacionais e na produção de novas e importantes orientações. Na elaboração dessas diretrizes, o Conselho Nacional de Educação contou com a contribuição dos seus conselheiros, de representantes dos conselhos estaduais e municipais, técnicos e servidores do…

efetivo da inserção das tics nos espaços escolares e nas comunidades. No ano de 2009 mais trinta e uma escolas públicas passaram a integrar o projeto embratel educação.   cursos on-line de auto-aprendizado da informática nos seguintes módulos: Sistema operacional liNux, editor de texto, planilha eletrônica, apresentação, internet, e-mail (click21), Html, mYSql, pHp, WiKi e cSS. pensando no desenvolvimento permanente, novas ferramentas que ve- nham facilitar o domínio das…

... 111 SOCIEDADES TRIBAIS, URBANAS E CAMPONESAS, UMA PROXIMIDADE DESEJÁVEL: NOTAS PARA UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL Ana Maria de Niemeyer .................................................................................. 127 3 TOTENS E XAMÃS NA PÓS-GRADUAÇÃO Claudia Fonseca ............................................................................................... 147 BREVE CONTRIBUIÇÃO PESSOAL À DISCUSSÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE ANTROPÓLOGOS Klaas Woortmann .....

janeiro de 2012 – Proposta Facomp 3.0) Montes Claros/MG 2012 i SUMÁRIO 1 ORGANIZAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................................................ 3 2 JUSTIFICATIVA ......................................................................................................... 4 3 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO…

........................21 1. Um pouco da história da alfabetização de jovens e adultos no Brasil ........................................................24 2. Lições aprendidas ...................................................................31 3. Um desafio de milhões ............................................................32 4. O direito à alfabetização na legislação nacional...........................36 5. As políticas públicas recentes de educação de jovens e adultos ................

Pereira da Silva Maria Clara Di Pierro Maria Margarida Machado Miro Nalles Monica M. de O. Braga Cukierkorn (ANPEd) Brasília-DF MEC/Inep/Comped 2002 COORDENAÇÃO-GERAL DE LINHA EDITORIAL E PUBLICAÇÕES Antonio Danilo Morais Barbosa COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO EDITORIAL Rosa dos Anjos Oliveira COORDENAÇÃO DE PROGRAMAÇÃO VISUAL F. Secchin EDITOR Jair Santana Moraes ORGANIZAÇÃO DOS ORIGINAIS E REVISÃO Antonio Bezerra Filho NORMALIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA Antonio Bezerra Filho Maria Ângela…

o desenvolvimento urbano confirmam que em diferentes graus, o novo meio de transporte pode ser considerado responsável pelo impulso desenvolvimentista de 1 Capa Índice 9395 algumas cidades. Esse impulso promovia também o aumento na produção agrícola, assim como a capacidade de negociação com mercados consumidores. Em Bonfinópolis não foi diferente. O período de 1950-1980 é de extrema importância para o município de Bonfinópolis porque são datas que marcam o início e o fim…

Bibliografia ...............................................................................................................................47 2 3 INTRODUÇÃO O Trabalho que ora apresento é fruto da experiência de ensino da cadeira Hermenêutica Bíblica no Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil durante o primeiro semestre de 1999. Foram meses de pesquisa para obter o texto a seguir. Sendo um tão grande universo o ambiente de pesquisa hermenêutica, não foi possível dar uma

CURSO DE DIREITO – 3º SEMESTRE TÉCNICAS DE REDAÇÃO JURÍDICA Material didático elaborado e organizado pelos professores Alice Yoko Horikawa, Márcia Sanches e Sérgio Simões Com a colaboração das professoras Roseli Lombardi, Renata Cristina dos Reis e Magda Gardelli 2014/1 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO…………..…………………………………………………………….3 PARA INÍCIO DE CONVERSA…………………………………………………………….5 REFLEXÕES SOBRE A ESCRITA JURÍDICA…………………………………………..6 LINGUAGEM DO DIREITO…………………………………………………………………….9…

significações de cultura escolar têm propiciado uma gama de trabalhos em história da educação no Brasil que podem ser concentrados em torno de três perspectivas: “1. saberes, conhecimentos e currículos; 2. espaços, tempos e instituições escolares; e 3. materialidade escolar e métodos de ensino” (Faria Filho et al., 2004, p. 149). A partir das definições acima, compreendo que existe um conjunto de conhecimentos e práticas, e uma forma de transmiti-los, que são específicos da escola, e,…