Produção Textual Análise De Gêneros E Compreensão São Paulo Parábola Editorial 2008 P 227 281

em Comunicação Social da Faculdade de Comunicação Social (FAMECOS) da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), além de pesquisadora do CNPq nas áreas de Estudos Culturais & Comunicação, Estudos de recepção e relações de gênero e Teorias da Comunicação. Este livro traça cartografias intelectuais significativas no desenvolvimento dos estudos culturais. Na Inglaterra, pólo de origem dessa perspectiva, a trajetória de Stuart Hall é explorada. Na América…

Dissertação de Mestrado em História da Educação A EDUCAÇÃO FEMININA NOS SÉCULOS XVIII E XIX: INTENÇÕES DOS BISPOS PARA O RECOLHIMENTO NOSSA SENHORA DE MACAÚBAS Belo Horizonte 2008 Adair José dos Santos Rocha A EDUCAÇÃO FEMININA NOS SÉCULOS XVIII E XIX: INTENÇÕES DOS BISPOS PARA O RECOLHIMENTO NOSSA SENHORA DE MACAÚBAS Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial para

reunidos P&A Gráfica e Editora Salvador - Bahia 2009 Copyright 2009, Armindo Jorge de Carvalho Bião Projeto gráfico Editoração eletrônica Antonio Raimundo Martins Cardoso Capas e foto João Paulo Perez Cappello Revisão Heloisa Prata e Prazeres Normalização bibliográfica Flávia Catarino Conceição Ferreira FICHA CATALOGRÁFICA B473t Bião, Armindo Jorge de Carvalho Teatro de cordel e foramção para a cena: textos reunidos/ Armindo Jorge de Carvalho Bião, Prefácio Jean-Marie Pradier. –…

que abrange tanto a percepção do mundo quanto a interpretação dos produtos da percepção, não será exagero dizer que nós vivemos na era dos deslocamentos estéticos. Já não há fronteiras fixas que delimitem, no campo das manifestações que usualmente são chamadas de “arte”, em sentido estrito, o que é o solo próprio, a terra natal, de cada arte. Também não há fronteiras fixas separando “obras de arte” e “experiências estéticas cotidianas”. No campo das investigações que até pouco tempo…

1 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA ANGÉLICA OLIVO FRANCISCO LUCAS Os processos de alfabetização e letramento na educação infantil: contribuições teóricas e concepções de professores São Paulo 2008 2 MARIA ANGÉLICA OLIVO FRANCISCO LUCAS Os processos de alfabetização e letramento na educação infantil: contribuições teóricas e concepções de professores Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como…

Congressos. 3. Lazer – Congressos. I. Honorato, Tony. II. Lara, Larissa Michelle. III. Pires, Antonio Geraldo Magalhães Gomes. IV. Universidade Estadual de Londrina. V. Título. CDU 796 A adequação técnico-linguística e os conteúdos dos textos são de responsabilidade dos autores. MEMBROS DA COMISSÃO CIENTÍFICA Ademir Gebara (CAPES/UFGD) Marcelo Weishaupt Proni (UNICAMP) Amarílio Ferreira Neto (UFES) Marco Antonio Bettine de Almeida (USP) André Mendes Capraro (UFPR) …

ultrapassou todas as expectativas, não será menos verdade que hoje, por via dos avanços tecnológicos, os meios que utilizamos são incomensuravelmente mais eficazes, porque de maior qualidade, muito mais rápidos e bem mais versáteis. O tradicional Boletim Bibliográfico da Biblioteca Central impresso na Oficina Gráfica, que tão bem acompanhou ao longo dos anos o ritmo editorial da Biblioteca, substituído pela Informação Bibliográfica apresentada na página Web da Biblioteca Central,…

O Saber CMB Revista Técnico-Científica Ano V – Nº 5 – Abr/2012 Cel Inf QEMA Heimo André da Silva Guimarães de Luna Comandante e Diretor de Ensino do CMB Cel Cav Samuel Horn Pureza Subdiretor de Ensino do CMB Conselho Editorial Cel Inf QEMA Heimo André da Silva Guimarães de Luna Cel QEM Prof Fernando de Castro Velloso Edição e Revisão Cel QEM Prof Fernando de Castro Velloso Designer Gráfico 3º Sgt Jorge Augusto de Araujo Costa Impressão EGGCF - Gráfica do Exército A nobreza superior…

Florianópolis, SC, 2012. 307 p. ; 21cm Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de PósGraduação em Literatura. Inclui referências 1. Literatura. 2. Poesia. 3. Performance. 4. Infância. I. Diniz, Alai Garcia . II. Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Literatura. III. Título. 3 5 Dedico este trabalho a meu pai, Ramon Feijó (in memorian) e a minha mãe Rosete Franzoni Feijó pelo amor e…

Orientador Porto Alegre 2008 LUCIA SERRANO PEREIRA O CONTO MACHADIANO: UMA EXPERIÊNCIA DE VERTIGEM Tese de doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras como requisito parcial para obtenção do grau de doutora em Literatura Brasileira pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor Orientador: Dr. Luís Augusto Fischer Porto Alegre 2008 Figura 1: Avenida Central – Rio de Janeiro Fonte: VASQUEZ, Pedro Karp. Postaes do Brasil. São Paulo: Metavídeo SP Produção…