Produção Textual Academico

TEXTO ACADÊMICO: CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE MESTRADO SOBRE A ESCRITA Débora de Carvalho Figueiredo* Adair Bonini** Resumo: Este artigo investiga as concepções sobre o ensino-aprendizagem da escrita acadêmica, a partir das respostas a um questionário sobre esse tema respondido por um grupo de alunos de mestrado, após terem participado de uma oficina de produção textual acadêmica escrita. A análise baseou-se no trabalho de Ivani (2004) a respeito dos discursos sobre o ensino da…

MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. 168p. Ana Elisa Ribeiro anadigital@gmail.com Licenciada e bacharel em Letras/Português. Doutora em Linguística Aplicada pela UFMG. Professora do PPG em Estudos de Linguagens e do curso de Letras do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Entre as etapas da comunicação científica está a produção textual, responsável por dar corpo e…

2011 MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. 168p. Ana Elisa Ribeiro anadigital@gmail.com Licenciada e bacharel em Letras/Português. Doutora em Linguística Aplicada pela UFMG. Professora do PPG em Estudos de Linguagens e do curso de Letras do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG). Entre as etapas da comunicação científica está a produção textual, responsável por dar corpo e divulgação…

principais pontos da produção textual na universidade Campina grande PB/Março 2014 Fichamento do livro: Produção textual na universidade MOTTA, Roth Désirée; HENDGES, Graciela H. Produção textual na universidade: São Paulo: Parábola Editorial, 2010. Apresentação Reflexão teórica de trabalhos como fonte de reflexão e inspiração. Reflexão prática de teoria e analise no ensino da língua com fins acadêmicos. Auxilio para escritores iniciantes na produção de textos acadêmicos.…

INTRODUÇÃO 3 2. ESTRUTURA DO TRABALHO ACADÊMICO 4 2.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 5 2.1.1 CAPA 6 2.1.2 LOMBADA 6 2.1.3 FOLHA DE ROSTO 7 2.1.4 DADOS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO 7 2.1.5 ERRATA 7 2.1.6 FOLHA DE APROVAÇÃO 8 2.1.7 DEDICATÓRIA 8 2.1.8 AGRADECIMENTOS 8 2.1.9 EPÍGRAFE 9 2.1.10 RESUMO 9 2.1.11 ABSTRACT (resumo em língua estrangeira) 9 2.1.12 Lista de ilustrações,Tabelas, Abreviaturas, Siglas e Símbolos 9 2.1.13 SUMÁRIO 9 2.2 ELEMENTOS TEXTUAIS 10 2.2.1…

Créditos: 03 horas aulas semanais Docentes Responsáveis: Jackelinne Maria de Albuquerque Aragão Ementa Desenvolvimento de habilidades de leitura utilizando gêneros textuais escritos em língua inglesa, tais como: curriculum vitae, resumo acadêmico/abstract, texto de divulgação científica, artigo científico, reportagem, notícia, artigos acadêmico-científico, manuais de instruções e processos, dentre outros que circulam na área acadêmica dos alunos, desenvolvendo vocabulário específico…

por acadêmicos da UFV, MG. Introdução O interesse em desenvolver pesquisa sobre a retextualização de gêneros discursivos surgiu a partir do momento em que iniciei os trabalhos de revisão de textos de artigos científicos, monografias e trabalhos de conclusão de cursos produzidos por acadêmicos de diversas faculdades e universidades de Viçosa e de Ubá, em Minas Gerais. Sabe-se que um trabalho de reescrita ou retextualização de um texto como metodologia para o ensino de produção…

Bacharelado em Administração DISCIPLINA PROFESSOR Gestão de Projetos Prof. Marco Ikuro Hisatomi Administração da Produção e Logística Prof. Luíz Antônio Gabriel Prof Alfredo Ribeiro de AlmeidaEmpreendedorismo e Plano de Negócios Profa Gisleine Fregoneze Seminário VII Prof Sebastião Oliveira SEMESTRE: 7º PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO EIXO NORTEADOR: Gestão de Operações e ProjetosOBJETIVO: Aliar os conceitos inerentes às disciplinas do eixo integrador a um estudo de caso prático…

Professor: Quantidade de créditos: Período letivo: Fase: CAMPUS DE VIDEIRA 37 - PEDAGOGIA 10534 - PRODUÇÃO DE TEXTO - Turma: VDAPED01 28058 - Veronilse Denardi Pereira 4 2013/1 1 2 EMENTA Leitura: análise, interpretação, argumentação e síntese de textos. Gêneros textuais acadêmicos: resumo, resenha e artigo científico. Produção de textos orais e escritos. Princípios de textualidade: coesão e coerência textuais. 3 JUSTIFICATIVA Vivemos um tempo de comunicação rápida, de profusão…

Curso: Componente Institucional Período/Série: 1º Turno: Multiperiódico e noturno Componente curricular: Leitura e produção de textos acadêmicos Código: 99390 Carga Horária Teórica Prática Atividade Total Presencial Não presencial - - 80 h/a 36 h/a 44 h Professores Angelita de Fátima Souza Cláudia Costa Alves Cristiane de Fátima Mendes Naves Fabiana Helena Silva Faraídes Maria Sisconeto de Freitas Helena Borges Ferreira Irene de Lima