Produção Em Texto Interdisciplinar Em Grupo

Sugestões de Estratégias e Avaliações – língua portuguesa DISCIPLINA ESTRATÉGIAS AVALIAÇÕES Língua Portuguesa Troca de impressões sobre textos não verbais (não híbridos) como fotografias, pinturas, esculturas, músicas instrumentais, pantomimas: foco, detalhamento, leitura subjetiva. Levantamento de textos não verbais que circulam na escola e outros ambientes frequentados pelos alunos. Leitura conjunta de revistas em quadrinhos: discussão sobre relações entre o…

Marcelo Viatroski de Medeiros Thyago Moura Neumann Nossa Locadora de Livros Produção Textual Interdisciplinar – Em Grupo Camaquã 07/06/2013 Douglas de Araújo da Silva Jonathan da Costa Silveira Lucian Nelson Aguiar Barboza Marcelo Viatroski de Medeiros Thyago Moura Neumann Nossa Locadora de Livros Produção Textual Interdisciplinar – Em Grupo Trabalho apresentado ao Curso Superior de…

INTERDISCIPLINARIDADE: CAMINHOS PARA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1 Marcos Antônio Silva2 RESUMO Este texto apresenta algumas aproximações teóricas sobre interdisciplinaridade para que possamos compreendê-la em sua efetivação nas atividades pedagógicas escolares. Neste sentido, objetivamos a partir dos conceitos de habilidades e competências construirmos propostas de ensino pautadas em novos desafios de construção do planejamento de conteúdos, atividades…

PROJETO INTERDISCIPLINAR I Módulo: 2.0 Docente Profa. Me. Marília Cammarosano Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos PROJETO INTERDISCIPLINAR I Prezado(a) aluno(a) O Projeto Interdisciplinar tem por objetivo, além de relacionar vários conteúdos do curso com outras áreas do conhecimento, ampliar os limites de sua atuação profissional com base no desenvolvimento de habilidades técnicas e gerenciais voltadas à cultura empreendedora e inovadora, de forma que…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Produção textual interdisciplinar em grupo CACOAL - RO 2011 Produção textual interdisciplinar em grupo Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina produção textual INTERDISCIPLINAR em grupo Tutor eletrônico: luciana Tutor de sala: RENATA CACOAL -

FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. (Org.). A virtude da força nas práticas interdisciplinares. Campinas, SP: Papirus, 1999. 174 p. A força viva na vida dos pesquisadores Eis a manifestação do SER! A professora Ivani Fazenda organiza nessa obra um conjunto de 14 textos, textos esses de seus alunos, reveladores da virtude da força nas práticas interdisciplinares. Essa produção tem o intuito de homenagear, postumamente, Georges Gusdorf – um dos pesquisadores precursores da teoria da…

PROJETO INTERDISCIPLINAR II (NOME DA EMPRESA) Profº. _________________________________ LOCAL / ANO 7 PROJETO INTERDISCIPLINAR II PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE COMÉRCIO E SERVIÇOS Nome do aluno LOCAL / ANO 8 SUMÁRIO 1 SUMÁRIO EXECUTIVO 2 PERFIL ORGANIZACIONAL ........................................................................................................... 00 2.1 Descrição geral ...................................................................................

outras escalas (nacional, regional e internacional); (5) promoção de atividades e programas interdisciplinares de pesquisa; e (6) participação popular na fixação de prioridades e nas tomadas de decisões. Essa primeira área e seus objetivos se encontram em consonância com os da própria saúde coletiva, que, tomando como referência Paim & Almeida Filho 4, se constitui como um campo científico interdisciplinar e um âmbito de práticas intersetoriais em que se produzem saberes e…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM SALA DE AULA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de Pegagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Ensino da Língua Portuguesa; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino das Artes; Seminário

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Uerj – 5 a 9 de setembro de 2005 Caos, peso e celebração: uma abordagem do Heavy Metal a partir da noção de gênero mediático1 Jorge Luiz Cunha Cardoso Filho2 Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas da Facom/UFBA. Resumo: Esse artigo traça um breve panorama dos modos como o gênero da música popular massiva…