Produção De Aprendizagem Significativa

FACULDADE DE SANTA CRUZ DA BAHIA-FSC CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA APRENDIZAGEM: ENSINO DA MATEMÁTICA E DA LÍNGUA PORTUGUESA MÔNICA SILVA DOS SANTOS A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA

desenvolvidos de acordo com os princípios da construção coletiva, interdisciplinaridade, e autonomia. Contempla também, a interação contínua e efetiva entre os estudantes, professores e a equipe multidisciplinar; com base no exercício da pesquisa e produção científica. Prof. Dr. Altair Borgert /Coordenador Geral Profa. Dra. Araci Hack Catapan /Coordenadora Pedagógica Especialização em Gestão e Docência em EaD - UFSC 3 ÍNDICE Sala 01 – p. 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. Avaliação de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO A UTILIZAÇÃO DA “EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO” PARA MELHORIAS NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Ana Mirelle de Azevedo Martins Aluna de graduação – DEP/CT/ UFRN mirelle___azevedo@hotmail.com Bruna de Queiroz Bezerra Freire Aluna de graduação – DEP/CT/ UFRN brunaqbf@gmail.com Williany Ambrosio Nascimento Aluna de graduação – DEP/CT/ UFRN williany.nascimento@gmail.com …

Pergunta 1 0 em 0 pontos Alguns fatores podem contribuir para melhorar o ensino aprendizagem: Resposta Selecionada: e. Todas as alternativas propostas contribuem para a melhoria da aprendizagem do aluno. Respostas: a. Considerar os conhecimentos prévios dos alunos. b. Criar ambientes favorecedores da troca, do diálogo e da cooperação. c. Mediar as relações que os alunos estabelecem com a construção de novos saberes. d. Explicitar os “porquês” para que os…

para alguns teóricos e educadores estes recursos são importante em muitos aspectos, mas não “servem” ou dá mais trabalho” seu uso como ferramenta pedagógica em sala de aula. E outros, utilizam-na de forma mecanizada a qual não viabiliza a verdadeira produção de novos conhecimentos que é permitida com o trabalho pedagógico a partir das mídias, especialmente da internet. As mídias na educação é uma temática que até os dias de hoje é estudada e discutida com pouca ou nenhuma ênfase nos…

NIDADE 5 - RESPOSTA Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção. Dentre os saberes necessários à prática educativa encontra-se a apreensão da realidade que consiste Resposta Selecionada: Corretae. Na capacidade do indivíduo de aprender, que decorre na de ensinar, implica na habilidade de apreender o que há de importante no objeto aprendido. Resposta Correta: Corretae. Na capacidade do indivíduo de aprender

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. TEMA: “O uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não-escolares” Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e…

variadas formas de trabalhar, tratando da aprendizagem significativa no processo de alfabetização; as alegrias e angustias da alfabetização; a compreensão da importância do processo de alfabetização, tratando do papel do professor e da família no processo ensino-aprendizagem. houve uma grande pesquisa e análise dos temas tratados. Este trabalho de pesquisa buscou analisar a importância da participação da família, através de teóricos, no processo de aprendizagem de crianças do ensino…

relações cada vez mais totalizantes. Para o ensino e a aprendizagem Vygotsky traça um paralelo entre o brinquedo e a instrução escolar, onde de esta forma a criança elabora habilidades e conhecimentos socialmente disponíveis que passará a internalizar. Para que ocorra o processo de ensino e aprendizagem de conhecimento que lhe será passado a uma criança é preciso que haja uma elaboração explícita e sintética do conhecimento para que ocorra a aprendizagem, portanto o educando terá que…

partir de conceitos e princípios simples, e que a aprendizagem é um processo pelo qual o comportamento é modificado como resultado da experiência, ou seja, mecanicamente determinada por estímulos externos. A ênfase está na programação do ensino. Existe todo um planejamento cuidadoso da aprendizagem, das seqüências das atividades de estudo, sendo totalmente linear e guiado. O professor tem como função planejar, arranjar e controlar a aprendizagem para um maior desempenho, sendo ele…