Processos Administrativos Coc

Alexandre Marino Costa Coordenação de Produção de Recursos Didáticos Denise Aparecida Bunn Supervisão de Produção de Recursos Didáticos Érika Alessandra Salmeron Silva Designer Instrucional Andreza Regina Lopes da Silva Denise Aparecida Bunn Auxiliar Administrativo Stephany Kaori Yoshida Capa Alexandre Noronha Projeto Gráfico e Editoração Annye Cristiny Tessaro Revisão Textual Patricia Regina da Costa Créditos da imagem da capa: extraída do banco de imagens Stock.xchng sob direitos…

E SINALIZANDO O QUE MERECE NOSSA ESPECIAL ATENÇÃO NO DIA A DIA DO NOSSO TRABALHO. OS DIRECIONADORES FORAM FRUTO DE UM PROCESSO COLABORATIVO QUE ENVOLVEU OS FUNDADORES DA EMPRESA, OS MEMBROS DO COMITÊ EXECUTIVO E O TIME DE LIDERANÇA. TAMBÉM NOS BASEAMOS NAS REFLEXÕES DOS DIÁLOGOS DE CULTURA, EVENTOS REALIZADOS EM 2009, COM 150 COLABORADORES DOS PÚBLICOS ADMINISTRATIVO, OPERACIONAL E DA FORÇA DE VENDAS, PROVENIENTES DE TODAS AS POSIÇÕES. SÃO ELES: COMPROMISSO COM A VERDADE Ser…

ser adotadas, gerando, assim, a inclusão e, conseqüentemente, a melhoria da qualidade de vida da população. II CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE ESTUDO O Projeto de Viveiro Comunitário da Prefeitura Municipal de Altinópolis (2005/2006) relata que o processo de ocupação e exploração da região nordeste do Estado de São Paulo aconteceu principalmente em função das várias incursões dos desbravadores do sertão, conhecidos como bandeirantes. Esse fato ficou historicamente conhecido como entradas…

1 TEORIAS DE APRENDIZAGEM Denominam-se ”Teorias da Aprendizagem”, aos diversos modelos que visam explicar o explicar o processo deaprendizagem pelos indiv´ ıduos. Por ¨ ALBERTO RICARDO PRASS F´ ısico, professor de F´ ısica, especialista em Radia¸˜es co Desde 1996 tem experiˆncia na coordena¸˜o e produ¸˜o e ca ca de sites especializados no ensino e divulga¸˜o. ca 2012.05 ScriniaLibris.com Sum´rio a APRESENTACAO ¸˜ INTRODUCAO ¸˜ 4 5 SKINNER 5 PIAGET 12

1 TEORIAS DE APRENDIZAGEM Denominam-se ”Teorias da Aprendizagem”, aos diversos modelos que visam explicar o explicar o processo deaprendizagem pelos indiv´ ıduos. Por ¨ ALBERTO RICARDO PRASS F´ ısico, professor de F´ ısica, especialista em Radia¸˜es co Desde 1996 tem experiˆncia na coordena¸˜o e produ¸˜o e ca ca de sites especializados no ensino e divulga¸˜o. ca 2012.05 ScriniaLibris.com Sum´rio a APRESENTACAO ¸˜ 4 INTRODUCAO ¸˜ 5 SKINNER 5

atitudes e que viabilizaram a consecução deste estudo. iii RESUMO Esta tese investiga os condicionamentos institucionais e disciplinares construídos pelos discursos sobre a nova mudança curricular e o perfil do professor na política curricular, no processo de reapropriação/reinterpretação/ressignificação desses discursos, pelas comunidades disciplinares de Didática e de Sociologia da Educação, no contexto da prática de duas escolas públicas de formação de professores, no Rio de…

A literatura aborda o lúdico como a ferramenta indispensável no desenvolvimento, psíquico, intelectual e motor da criança. Nos diz que quanto mais o brinquedo for sofisticado e incrementado, mais ele torna a criança prisioneira. É citado o processo de transformação pelo qual as escolas infantis passaram até chegar no mundo contemporâneo. A brinquedoteca é outro tópico abordado no livro, onde especifica sua origem e objetivos que a mesma tem perante as crianças, bem como a estrutura e…

do que significa o Esquematizado® em nossas vidas e nas vidas das pessoas, dos "guerreiros concurseiros" do Brasil. Mesmo pequeno, com menos de um ano de idade, parecia que o Max entendia o que estava acontecendo. Sempre que eu dava uma parada no processo de atualização, ele, com a sua alegria, vinha me beijar e me incentivar. Nesse período (foram quase 3 meses, trabalhando em média mais de 10 horas por dia), o mais difícil era ter que pedir para a Má segurar as pontas, buscando mini­…

carinhoso sobrinho “Pipo”, Pedro Virgílio, a quem eu amo muito. Ao Dani, pelo amor incondicional, companheirismo, pela paciência e compreensão diuturna. Por ter auxiliado escanear muitas das figuras aqui colocadas e na busca junto aos órgãos públicos de processos que puderam fundamentar meu trabalho. Quantas horas nas filas, na busca dos documentos. Muito obrigada, meu amor! Ao meu querido cunhado Pedrinho, PP, por ter escaneado grande parte das fotos e ajudado a tirar algumas delas. À…

Básicos: quem tem deficiência? ....................................................... 30 2. INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: COMO SÃO INCLUÍDOS? POR QUE SÃO EXCLUÍDOS? ......................................................... 41 2.1. O processo formação de concepções discriminatórias negativas: coitadinhos, monstros ou super heróis? ....................................................................................... 41 2.2. Preconceito, Estereótipo e Discriminação…