Problemas Escolas Campo Rural

Sociologia Sistemática Procura explicar a ordem existente nas relações dos fenômenos sociais através de condições, fatores e efeitos que operam em um campo a-histórico. Subdivide-se em: Sociologia Sistemática Estática, que lida com os requisitos estruturais e funcionais da ordem social; Sociologia Sistemática Dinâmica, que lida com os processos sociais que podem ser descritos através da operação das condições estruturais e funcionais estáveis ou relativamente instáveis da ordem social. Exemplos:

GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA POLÍTICAS PÚBLICAS, DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO E DESAFIOS NO PÓS-CONQUISTA DA TERRA: a criação de assentamentos rurais no Triângulo Mineiro/ Alto Paranaíba (1986-2009) LUCIANA CARVALHO E SOUZA Uberlândia 2010 LUCIANA CARVALHO E SOUZA POLÍTICAS PÚBLICAS, DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO E DESAFIOS NO PÓS-CONQUISTA DA TERRA: a criação de assentamentos rurais no Triângulo Mineiro/ Alto Paranaíba (1986-2009) Monografia apresentada ao Instituto de Geografia da…

EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO CNE/CEB 1, DE 3 DE ABRIL DE 2002.(*) Institui Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo. O Presidente da Câmara da Educação Básica, reconhecido o modo próprio de vida social e o de utilização do espaço do campo como fundamentais, em sua diversidade, para a constituição da identidade da população rural e de sua inserção cidadã na definição dos rumos da sociedade brasileira, e tendo em vista o disposto na Lei nº 9.394,…

PARA ESCOLAS DO CAMPO Fabiane Brito de ARAUJO (Pesquisadora) Secretaria Municipal de Educação Campo Grande; Universidade Católica Dom Bosco Suzete Rosana de Castro WIZIACK (Orientadora) Universidade Católica Dom Bosco; Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Resumo Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou a viabilidade da construção e uso de um material didático-pedagógico que se propôs a oferecer conteúdos contextualizados à realidade das…

EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICAS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E PRODUÇÃO CIENTÍFICA* MARIA ANTÔNIA DE SOUZA** RESUMO: A intenção deste artigo é apresentar a educação do campo e sua inserção na agenda política educacional, nos últimos anos. Para isso, o texto estrutura-se em três partes: uma primeira que contextualiza a inserção da educação do campo na agenda política, destacando o papel da sociedade civil organizada; uma segunda em que apresenta características da prática pedagógica nas…

DO CAMPO UMA PERSPECTIVA DE NOVOS CONHECIMENTOS JARDIM ALEGRE 2013 FACULDADE DE EDUCAO SO BRAZ EDUCAO DO CAMPO UMA PERSPECTIVA DE NOVOS CONHECIMENTOS Trabalho entregue Faculdade de Educao So Braz, como requisito legal para convalidao de competncias, para obteno de certificado de Especializao Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. JARDIM ALEGRE 2013 FOLHA DE APROVAO Ademir da Costa Carlos Liliane Cardoso Neli Souza Alves EDUCAO DO CAMPO UMA

investigou o processo de implantação e desenvolvimento do Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral) na zona rural do município de Uberlândia/MG (1970-1985). Nesse percurso, recorremos à pesquisa bibliográfica, bem como a pesquisa documental no acervo do Arquivo Público Municipal. Foram localizados e analisados parte do material didático utilizado nas salas de alfabetização do Mobral no meio rural, que foram cuidadosamente guardados por alguns ex-alunos e ex-professoras. Neste…

I. IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ESTADUAL CONTEÚDO: GEOGRAFIA TURMA: 2º ANO N° DE AULAS SEMANAIS: PROFESSOR (ES): II. OBJETIVOS GERAIS 2º ANO DO ENSINO MÉDIO. Favorecer a compreensão do mundo atual, integrado à Geografia Humana e Física, levando à percepção de que, é a partir dos sistemas sócio-econômicos, que se contextualizam as profundas alterações que ocorrem nas paisagens naturais do planeta. III. DEMONSTRATIVO DO CONTEÚDO…

Serviço Social – 8ª Período SERVIÇO SOCIAL AO CONTEXTO URBANO E RURAL POLO DE RIO VERDE- GO 16 de Setembro de 2014. Professora EAD: Ma. Laura Santos Acadêmicos Doraci dos Reis Rodrigues RA 334351 Gerliana Feliciana da Silva RA 339551 Maria Lucélia Silva

Aconteceu na tarde de ontem, 13 sexta feira na Unidade Escolar Alice Almeida que fica localizada no Assentamento Flores na zona rural de Uruçuí a 77 quilômetros da sede. O Primeiro Fórum de Organização Social e Políticas Públicas das Pós-graduandas: Madiam Ferreira Gomes, Marinete Maria de Sousa, Maria de Jesus Saraiva e Marinalva. A Pós Graduação é em EDUCAÇÃO DO CAMPO Pelo INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANTONINO FREIRE – ISEAF. A professora Maria de Jesus Saraiva Fez a abertura do…