Princípios Subjacentes à Cultura De Projects

diálogo livre, aberto e ininterrupto. Só este modelo, difícil de realizar, estabelece as condições para uma ciência social crítica e verdadeiramente emancipada. Segundo Habermas, nós coordenamos as nossas ações através da comunicação. A base subjacente a todas as formas de comunidade humana é a "racionalidade comunicativa", que permitirá a compreensão intersubjetiva e a resolução consensual de conflitos. Só a teoria crítica poderá expor as contradições económicas e de classe, bem…

80 Administração ou Gestão? 84 Gestão de Pessoas 85 Tecnologia adotada 86 Estratégia de organização do trabalho 86 Cultura organizacional 86 Estratégia organizacional 87 Fatores externos 87 Teorias administrativas 87 Evolução das teorias administrativas 88 Teorias modernas de gestão 88 Estratégias emergentes de gestão 88 Modelo de Vantagem Competitiva 93 4 Cultura Organizacional 94 6 Práticas de Gestão 114 Práticas relativas à liderança 114 Balanced Scorecard 136…

exercícios em série e de solução única, que acarretam confusão e insegurança. (Baruk, 1996) Num cenário preocupante entende-se ser pertinente apresentar um estudo que demonstre, como a actividade matemática dos alunos, resultante da metodologia subjacente à aplicação do Programa de Matemática do Ensino Básico, no contexto de sala de aula interfere com o desenvolvimento de competências e transforma estratégias de procedimentos informais em procedimentos cada vez mais estruturados. A…

ensino-pesquisaextensão, compre-endida pela transversalidade do pedagógico e da inter-transdisciplinaridade possível entre as áreas de conhecimento no âmbito universitário. Reflete sobre a necessidade de materializar essa política, tendo como horizonte os princípios da gestão democrática, do trabalho coletivo, da avaliação contínua e da docência. Palavras-chave: Pedagogia. Faculdades/centros de educação. Política de formação dos profissionais da educação. Projeto político-pedagógico.…

construtivismo político, nunca é um dos assuntos de interesse daqueles que se debruçam sobre a teoria de Rawls. Para uma boa parte dos estudiosos, não há muito o se que discutir a respeito desse ponto, pois Rawls deixa claro que para a determinação dos princípios de justiça sua teoria faz uso de um modelo de justificação que é construtivista e político (RAWLS, 2011). Entretanto, se nossa intuição estiver correta, é de suma importância ir mais a fundo na 76 compreensão da relação entre…

80 Administração ou Gestão? 84 Gestão de Pessoas 85 Tecnologia adotada 86 Estratégia de organização do trabalho 86 Cultura organizacional 86 Estratégia organizacional 87 Fatores externos 87 Teorias administrativas 87 Evolução das teorias administrativas 88 Teorias modernas de gestão 88 Estratégias emergentes de gestão 88 Modelo de Vantagem Competitiva 93 4 Cultura Organizacional 94 6 Práticas de Gestão 114 Práticas relativas à liderança 114 Balanced Scorecard 136…

........................................................................................ 29 2.3.1. A empresa vista como um sistema ....................................................................................................... 29 2.3.2 Cultura com ênfase no processo ........................................................................................................... 30 2.4. SISTEMAS E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO .....................................................................

sugere a representação do corpo humano como fábrica. Este trabalho mapeia os projetos de pesquisa com células-tronco no centro de ciências da saúde de uma instituição de ensino superior, considerando a organização do campo e o sistema de valores subjacente à atividade científica. Analisa-se o discurso de participantes dos projetos, pesquisadores de diversos níveis entrevistados acerca das perspectivas dessas investigações e suas implicações. Constata-se a aprovação dos protocolos com…

IV – JUSTIFICATIVA A estruturação do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática visa o aperfeiçoamento na concepção de uma formação técnica que articule trabalho, cultura, ciência e tecnologia como princípios que sintetizem todo o processo formativo. O plano ora apresentado teve como eixo orientador a perspectiva de uma formação profissional como constituinte da integralidade do processo educativo. Assim, os componentes curriculares

circunscrita, normalmente, a uma única origem em termos de área de conhecimento, viria a ser organizada, mais tarde, com o concurso dos esforços concertados de profissionais de várias áreas, num esforço de trabalho articulado e colaborativo. Desde o princípio da Revolução Industrial, fenômeno intimamente relacionado ao aumento de demanda ocasionado pela explosão demográfica, a prioridade no desenvolvimento da atividade industrial centrou-se na solução de problemas relacionados,…