Principio Educativo E Educativo

Pedagogia. A ideia de conceber o curso de Pedagogia como formação de professores, a meu ver, é muito simplista e reducionista, é, digamos, uma ideia de senso comum. A pedagogia se ocupa, de fato, com a formação escolar de crianças, com processos educativos, métodos, maneiras de ensinar, mas, antes disso, ela tem um significado bem mais amplo, bem mais globalizante. Ela é um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo,…

insere a escola como o espaço por excelência, de aprendizagem e de participação, quando comprometida com a formação da cidadania, assumindo princípios apostos às situações de desumanização da vida em sociedade; • A gestão educacional, especialmente a gestão democrática, entendida como elemento de contra-hegemonia, opõe-se à implantação direta e a crítica dos princípios administrativos da gestão empresarial na organização escolar; • É por meio da apresentação da evolução histórica das…

............................................04 ATIVIDADE DO LIVRO ESPAÇOS EDUCATIVOS...................................................09 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................14 REFERÊNCIAS.........................................................................................................15 ANEXO – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL/CONTEXTOS EDUCATIVOS..........................................................................

relaciona a construção da visão de educação aqui expressa com a história do próprio MST – Movimento dos Trabalhadores Sem Terra. Na última parte formula algumas lições aprendidas nesse processo de construção, as quais servem de base para articular os princípios para uma proposta de educação no campo. Apresenta como anexo dois documentos importantes: carta das crianças do MST e carta do I Encontro Nacional de Educadores e Educadoras da Reforma Agrária. Palavras-chave: educação…

80 DO SÉCULO XX O Neoliberalismo, veio com o intuito de aprimorar a educação para que seus profissionais viessem estar qualificados para o mercado industrial. Porém, sua principal característica era tornar a escola um meio de transmissão de seus princípios doutrinários e fazer com que a escola funcionasse semelhante as indústrias. Enquanto os discursos neoliberais discriminavam a colaboração do Estado para o financiamento da educação, não era exatamente isso que acontecia, pois era…

diz Libânio: A Pedagogia é a ciência que tem a educação como objeto de estudo. A sociologia, a psicologia, a economia, entre outras, também podem e tem se ocupado com os problemas educativos, abordando-os segundo o referencial teórico construídos por estas ciências. Entretanto, é a Pedagogia que pode postular o educativo, propriamente dito, e ser ciência integradora dos aportes das demais áreas. Isto não quer dizer, todavia, que ela, por isso, passa ocupar lugar hierarquicamente superior…

“Historicamente, orientação e acompanhamento são termos largamente utilizado pelos assistentes sociais, como executores terminais das políticas sociais.” (p. 01) O caráter educativo da orientação e do acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias “Discutir orientação e acompanhamento significa discutir o caráter educativo dessas ações, uma vez que interferem diretamente na formação de condutas e subjetividades de sujeitos que frequentam o cotidiano dos diferentes espaços…

da legislação, etc. Era um novo campo social que se aperfeiçoava e que necessitava delimitar seus interesses, suas competências, seus códigos, estratégias de atuação, seus profissionais, seu público, enfim, a estrutura e os princípios deste campo. O cinema desde seu princípio despertou a curiosidade e o interesse de diversos grupos sociais, pela possibilidade de seu uso empresarial, simbólico e científico. Com base em Catelli (2005) percebe-se que é interessante fazer uma reflexão…

que atua na perspectiva da docência, assim entendida, segundo as DCNs 2006/CNE-MEC como: “ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em relações sociais, étnico-raciais e produtivas, as quais influenciam conceitos, princípios e objetivos da Pedagogia, desenvolvendo-se na articulação entre conhecimentos científicos e culturais, valores éticos e estéticos inerentes a processos de aprendizagem, de socialização e de construção do conhecimento, no âmbito do…

O conceito de regulação aplicado à educação A actual difusão, no domínio educativo, do termo "regulação" está associada, em geral, ao objectivo de consagrar, simbolicamente, um outro estatuto à intervenção do Estado na condução das políticas públicas. Muitas das referências que são feitas ao "novo" papel regulador do Estado servem para demarcar as propostas de "modernização" da administração pública das práticas tradicionais de controlo burocrático pelas normas e regulamentos que foram…