Principais Filósofos Que Contribuiram Para A Filosofia Da Educação

Wittgenstein - nasceu em Viena, 26 de Abril de 1889 e faleceu 29 de Abril de 1951, em Cambridge - foi um filósofo austríaco, naturalizado britânico. Foi um dos principais filósofos do século XX. Teve grandes feitos na área da lógica, filosofia da linguagem, filosofia da matemática e filosofia da mente. Muitos consideram-no como o filósofo mais importante do século passado. O único livro de filosofia que publicou na sua vida, o Tractatus Logico-Philosophicus, de 1922, originou uma…

COLÉGIO GRACCHO Aluno (a) _________________________________________ 1ª SERIE REVISÃO DE FILOSOFIA Data _______/_______/2011 Profª.: TAÍS FISCINA CAPÍTULO 1: “A ATITUDE FILOSÓFICA” CONHECE­TE A TI MESMO: A sabedoria de Sócrates em reconhecer que só pode ser considerado

A Mulher Disciplina: Filosofia Professora: Teresa Fernandes Trabalho realizado por: Marcela Filipa Cimodera Alves nº15 10ºA Índice: Introdução ………………………………………………………………………………………………………………….3 Origem e significado da palavra mulher ………………………………………………………………4 Mulher na ciência e na filosofia …………………………………………………………………………….5 A mulher num ponto de vista científico ……………………………………………………………….6 • Passagem da infância à idade adulta …………………………………………………………6 • O símbolo da mulher…

mas como um conjunto ou acumulação de atividades e processos que resultavam em consequências do modo de vida do sujeito inserido em determinada realidade. O ambiente é um dos fatores mais importantes no desenvolvimento do ser humano. E os seus principais impulsionadores foram William James e Harald Hoffding. Esta corrente de pensamento recorre ao método da introspecção, que em sentido restrito propõe o conhecimento das emoções através da observação interna e reflexão por parte do…

DANUBIA DE ANDRADE CONDIÇÕES HISTÓRICAS PARA O SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRECIA SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTOLESVITÓRIA 2014 DANUBIA DE ANDRADE CONDIÇÕES HISTÓRICAS PARA O SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRECIA SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTOLES Trabalho apresentado na Disciplina de História da Filosofia, Curso de GraduaçãoEm Pedagogia. Professor ª: Maria das Dores VITÓRIA 2014 RESUMO Condições Históricas para o surgimento da filosofia A sociedade grega era organizada segundo o…

Filosofia Geral e Jurídica - Tema 03 – Os Períodos da Filosofia Grega – Prof. Givaldo Matos Extratos do livro ‘Convite à Filosofia’, de Marilena Chauí Os períodos da Filosofia grega Quatro grandes períodos da Filosofia grega: Período pré-socrático ou cosmológico (final Séc. VII ao final Séc. V a.C.), quando a Filosofia se ocupa com a origem do mundo e as causas das transformações na Natureza. Período socrático ou antropológico, do final do século V e todo o século IV a.C., quando a…

E.E ANTÔNIO FRANCISCO DOS SANTOS JUNIOR. Filósofos Pré-socráticos Trabalho de Filosofia, 3º Ano Ensino Médio. Nome: Vitor Hugo Xavier Ribeiro Nº 34 Serie: 3ªB GUAIÇARA – Março de 2015 INDICE CAPA......................................................................................... 1 INDICE....................................................................................... 2…

ruptura bastante radical com o pensamento mítico, enquanto forma de explicar a realidade. O pensamento filosófico mítico encontra explicações baseadas na ciência. 3. Os pensadores míticos explicavam suas teorias com base no sobrenatural, enquanto os filósofos científicos deram início a uma teoria baseada na ciência, porém essa mudança não se dá de forma completa e imediata. Ou seja, o surgimento desse novo tipo de pensamento científico não resulta no desaparecimento do mito. 4. A…

Platão Platão foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Aristóteles. Platão era um racionalista, realista, idealista e dualista e

intimamente entrelaçados entre si. Na mentalidade de Sócrates “a ciência é o caminho da virtude” Sócrates, ao dirigir-se à virtude pela ciência necessita antes de tudo conhecer essa última. O método até então empregado lhe parece inadequado. A filosofia até então era fundamentada nos problemas cosmológicos e antológicos, mas a seu juízo os mistérios do mundo e do ser não seriam descobertos até que se penetrasse no conhecimento profundo da natureza humana. O método para esse conhecimento próprio