Principais Especificidades Da Educação Indígena

EDUCAÇÃO QUILOMBOLA EM DEBATE: A ESCOLA EM CAMPINHO DA INDEPENDÊNCIA (RJ) E A PROPOSTA DE UMA PEDAGOGIA QUILOMBOLA Kalyla Maroun – PUC-Rio Jose Mauricio Paiva Andion Arruti – PUC-Rio Introdução Este trabalho apresenta e busca interpretar o debate em torno da demanda por uma escola diferenciada, apresentada pelas lideranças da comunidade quilombola Campinho da Independência (Paraty, RJ) e da rejeição à proposta da comunidade pela gestão municipal, bem como pela própria escola…

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL A INVISIBILIDADE DO INDÍGENA NA HISTÓRIA, NA CULTURA E NA SOCIEDADE BRASILEIRA Sorocaba 2014/3 ........................................................................... ........................................................ ....................................................................... RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL A INVISIBILIDADE DO INDÍGENA NA HISTÓRIA, NA CULTURA E NA SOCIEDADE BRASILEIRA

FEDERAL DE SERGIPE – UFS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PROFESSORA: KATIA REGINA MODERADORA: JOBEANE FRANÇA DE SOUZA POLO DE POÇO VERDE Ramon Diego Fonseca Costa SÍNTESE SAVIANI em seu estudo: “Sobre a Natureza e Especificidade da Educação” ressalta a questão do currículo escolar, colocando a escola enquanto mediadora da promoção entre o saber popular e o saber erudito, no sentido de sua superação. Pois segundo o mesmo é por intermédio da escola, que ocorre a…

hoje o grande desafio para nós educadores é saber lidar com as diferenças culturais e sociais no meio educacional. A cultura é algo que identifica um grupo de pessoas, norteando o comportamento que foi interiorizado ao longo do tempo, através da educação que foi transmitida pelo ambiente familiar, marcando as diferenças entre nós e os “outros”. Ao observarmos bem de perto perceberemos que são muitas as diferenças: religião (católicos, evangélicos, espíritas, umbandistas, budistas, judeus…

A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL: BREVE HISTÓRICO Maria Lúcia Lima de Morais RESUMO Este Artigo tem como objetivo fazer um breve histórico acerca da educação escolar indígena no Brasil, abrangendo todos os períodos históricos para enfatizar o descaso educacional com o qual os índios foram tratados, buscando ainda destacar as leis, as organizações e as conquistas que ocorreram ao longo desse tempo. A metodologia esteve voltada para a pesquisa bibliográfica, fundamentada por…

com o Regimento Interno elaborado por técnicos da Divisão de Atenção à Saúde do DSEI, as Casas de Apoio à Saúde Indígena, adstritas ao DSEI Xavante, tem por finalidade prestar serviço de apoio às atividades de referências para o atendimento de Agravos de Atenção Básica e Média Complexidade aos pacientes indígenas encaminhados das aldeias do território indígena Xavante, tendo como principais atribuições: - receber e proceder a admissão de pacientes procedentes dos Polos Base da área de…

pedagogos e pais- são concebidos nesse espaço. Discutir a organização escolar compreende uma profunda análise da função da escola nos dias de hoje. Perceber o papel dessa instituição nos contextos da sociedade pressupõe o entendimento do que queremos da educação e onde queremos chegar como sociedade. A escola se caracteriza como um espaço de relações e produção do conhecimento científico. A partir dessa preposição em que percebemos a instituição escolar numa constante dinâmica de…

1 EDUCAÇÃO DO CAMPO: Os desafios da Prática educacional Docentes dos anos iniciais em Classes Multisseriados. Urbano Santos-Ma 2014 2 EDUCAÇÃO DO CAMPO: Os desafios da Prática educacional Docentes dos anos iniciais em Classes Multisseriados. Urbano Santos-MA 2014 3 EDUCAÇÃO DO CAMPO: Os desafios da Prática educacional Docentes dos anos iniciais em Classes Multisseriados. Urbano Santos-MA 2014 RESUMO 4 Análise da construção educacional dos moradores…

Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão – Região Sul INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR INDÍGENA: RELATO DE EXPERIÊNCIA Geovana Mulinari Stuani (Universidade Federal de Santa Catariana- UFSC geovana.mulinari@gmail.com) Iliane Barbosa Longhinotti (Unochapecó – SC ilianelong@hotmail.com) Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC regianibio@gmail.com) Eixo temático: Teoria e Prática…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALINE CRISTAL DE MORAIS RA2848186298 DESAFIO PROFISSIONAL OSASCO / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALINE CRISTAL DE MORAIS RA2848186298 DESAFIO PROFISSIONAL Atividade Pratica Supervisionada nas disciplinas de Educação e Diversidade, Estrutura e Organização do Curso de LETRAS da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à…