A importancia da educação fisica nas escolas

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FISICA NA ESCOLA A prática da atividade física teve seu começo nos primórdios dahumanidade, épocas em que o homem ainda não tinha desenvolvido meios clássicos para deixar registros dos acontecimentos e fatos que marcariam todo um período histórico da raça humana. Sabe-se que algumas evoluções aconteceram em momentos de difícil e baixa qualidade de comunicação.Algumas dessas evoluções viriam a ser a prática da atividade física, ainda como uma forma de sobrevivência, por exemplo, atirar lanças em animais,atravessar rios em momentos de mudanças de regiões, etc. Com o decorrer dos séculos a humanidade evoluiu sistematizando vários movimentos praticados na vida diária, transformando-os em exercíciosfísicos com o objetivo de dar um melhor condicionamento físico, formação de exércitos, atividades de que buscavam equilíbrio entre corpo e mente. Os gregos foram grandesprotagonistas de uma mudança no caráter da prática da atividade física, quando criaram os primeiros jogos olímpicos da humanidade. Foi ummomento da história humana que a atividade física passou a ter outro foco, passou a ser observada como um método de treinamento para disputas esportivas, disputas essas que eram em busca de socialização e harmonização entre culturas diferentes.  A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FISICA NA ESCOLA A prática da atividade física teve seu começo nos primórdios dahumanidade, épocas em que o homem ainda não tinha desenvolvido meios clássicos para deixar registros

CURSO : Educação Fisica Disciplina: Aprendizagem e Desenvolvimento Motor Turma: 1°Semestre Turno: Nortuno Felipe Firmino Fontes - RA : C035AH-7 Como surgiu o Exercício Fisico; O que é Conceito, conceito da educação & conceito da cultura . SANTOS 2014 Mas de onde e como surgiram os exercícios físicos, quem os inventou e quais foram os primeiros praticantes. Segundo relatos e estudos mais aprofundados, os exercícios físicos surgiram quase que junto com o…

1 AULA A Educação Especial na História: dos primórdios até a Idade Média Meta da aula objetivos Apresentar como se dava o convívio com as pessoas deficientes em vários momentos da História. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1. reconhecer a evolução histórica da educação das pessoas deficientes; 2. identificar as diferentes formas de convivência com o deficiente. Educação Especial | A Educação Especial na História: dos…

História da Educação Física Desde os primórdios da civilização o homem pratica atividade física. Desde os primórdios da civilização o homem pratica atividade física! Fazia parte do seu cotidiano, nadar, caçar, lutar, correr, saltar, etc. Nada mais do que necessidades diárias de sobrevivência. A partir do momento em que nossos ancestrais começaram a estudar a atividade física, temos o embrião; dando origem à Educação Física. As origens mais remotas da história falam de 3000a.C. na…

PEREIRA, Ana Maria. A motricidade e a unidade do humano nos primórdios dos tempos. Artigo redigido para práxis pedagógica da disciplina: Teoria Geral da Ginástica, Universidade Estadual de Londrina, 2013. A motricidade e a unidade do humano nos primórdios dos tempos Introdução É comum a denominação Pré-história ao período que antecede a invenção da escrita, fato este que marca o início dos tempos históricos registrados e isso ocorreu aproximadamente por volta de 4000 aC.…

RESENHA CRITICA: Artigo Metodologia do Jogo “A arte, o jogo, a dança e a brincadeira: dos primordios lúdicosaos processos de civilização e cultura” é o título de um artigo científico escrito por Aparecida Couto¹ e publicado na revista Países Pedagógicos, Catalão-Goias, V.11, n°1, p.38-53, Jan/Jun. 2013. Considerando o artigo ora apresentado como objeto de análise desta resenha, partiremos a observar o montante de informações e palavras que a autora utilizou no títuto, pate do…

rápido possível até um lugar determinado, evitando que os outros participantes a pegassem. Na modalidade com taco, os competidores deviam bater na bola com um bastão curvo, mandá-la o mais longe possível, depois correr e bater nela novamente até atingir o objetivo. Cada partida era disputada por duas equipes, mas só uma pessoa a vencia, o que explica a violência. Um documento de 1374 afirma que era preciso tomar a bola, não importava como: “o soule permitia socos, pontapés, golpes…

Período Pré-Histórico das civilizações O homem pré-histórico , nos primórdios do seu primitivismo , tinha sua vida cotidiana assinalada , sobretudo por duas grandes preocupações , atacar e defender –se . Era mais músculos que cérebro realizava exercícios naturais , praticando uma verdadeira educação física espontânea e ocasional Aterrorizado por tudo que o cercava , o homem primitivos considerava como favor dos deuses , dando a sua vida , por conseguinte , sentido ritual . Desde…

Disciplina: História e Teoria da Educação Física Tarefa: 12ª Semana Nome: Cristian Carmona Vasconcelos RA: 1171997 Turma: Parecer do Tutor: Luis Fernando correia A Educação Física aparece na história da educação brasileira desde o período do Brasil império. A partir da proclamação da independência a educação física vem sendo discutida como componente e sua pedagogia era comandada apenas por pessoas das áreas religiosas, médica ou militar, não tendo uma área especifica para os…

mais antiga de um desporto. Que na grande realidade é uma mistura de vários desportos,onde engloba as corridas,saltos e lançamentos.É um esporte que vem dos tempos em que correr,saltar e lançar eram encarados como aprendizagem vital na caça e na guerra. Começou ainda nos primórdios da civilização e há indícios de que a origem do atletismo ocorreu por volta de 4mil anos atrás no Egito Antigo, onde as corridas eram realizadas entre homens. O atletismo surgiu com a própria atividade natural…