Primeiro Momento Da Filosofia

O Nascimento da Filosofia Os historiadores da Filosofia situam o seu nascimento no final do século VII e início do século VI antes de Cristo, nas colônias gregas da Ásia Menor, na cidade de Mileto. E aquele a quem primeiro atribuiu-se esse título foi Tales de Mileto. Em seu nascimento a filosofia caracteriza-se como uma cosmologia. A palavra cosmologia é composta de duas outras: cosmos, que significa mundo ordenado e organizado, e logia, que vem da palavra logos, que significa…

FILOSOFIA ANTIGA A filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos dizer - com os primeiros filósofos, chamadospré-socráticos. Mas a filosofia não é compreendida hoje apenas como um saber específico, mas também como uma atitude em relação ao conhecimento, o que faz com que seus temas, seus conceitos e suasdescobertas sejam constantemente retomados. A história da filosofia coloca em perspectiva o…

Heidegger ingressou na Universidade de Friburgo e iniciou o curso de teologia. Paralelamente, continuou seus estudos sobre Aristóteles, e iniciou as primeiras leituras de Husserl, que o levariam ao método fenomenológico. Interessou-se também pela filosofia de Maurice Blondel e pelo pensamento de Kierkegaard, que o fez refletir sobre outro tipo de pensamento que não o católico. A partir de 1911, influenciado pelo filósofo Heinrich Rickert , Heidegger estudou as obras de Hegel, Schelling,…

mesma dos objetos, na perspectiva fenomenológica, é pensar o ser do ente enquanto ser pensante. Ser, situação. “Seraí”, posto em sua cotidianidade. Contínuo projetar-se. Contínuo desvelar-se, velar-se. Destarte, falar da apreensão do conhecimento na filosofia implica tratar da natureza do pensar enquanto pensar sobre o pensar mesmo. Debruçar sobre o próprio pensar é perceber o fenômeno da coisa pensante como algo que através de um caminho rigoroso (fenomenológico), imiscuir-se sobre a…

Especialização em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio Filosofia e Formação Organizadores Marcelo Carvalho Gabriele Cornelli PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Especialização em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio Coordenação Marcelo Carvalho e Gabriele Cornelli Coordenação de Produção Lucieneida Dováo Praun Filosofia e formação Organizadores Marcelo Carvalho e…

substantiva Mon 01 de fevereiro de 2010 Franz Clemens Brentano (1838-1917) é conhecido principalmente por seu trabalho na filosofia da psicologia, especialmente por ter introduzido a noção de intencionalidade para a filosofia contemporânea. Ele também fez contribuições importantes para muitos campos da filosofia, especialmente com a ética, a ontologia, a lógica, a história da filosofia e teologia filosófica.Brentano foi fortemente influenciado por Aristóteles e os escolásticos, bem como…

Parágrafos | Comentários | | |“A Filosofia começa dizendo não ás crenças e aos preconceitos |Pensar e refletir sobre as coisas, nos dá certamente outras | |do dia-a-dia para que possam ser avaliados racionalmente e |visões da mesma circunstância, as avaliando e quando percebemos| |criticamente, admitindo que não sabemos o que imaginávamos |nossa ignorância começamos a buscar o conhecimento. | |saber. Ou, como dizia Sócrates, começamos a buscar o

------------------------------------------------- Unidade 3 – “Conhecendo a Filosofia” APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR Olá, tudo bem? Sou o professora Márcia Bastos, graduada em Filosofia com mestrado em Educação e um dos seus professores neste módulo I de Pedagogia. Estarei ministrando a disciplina de Teoria Geral do Conhecimento e buscando com você uma reflexão sobre a importância desta na formação do Pedagogo. Por isso, buscando um maior aprofundamento, além das teleaulas, quero…

é a filosofia? V OU ENTÃO LHE CONTAR a história da filosofia. Não toda, certamente, mas pelo menos de seus cinco maiores momentos. Eu lhe darei exemplos de uma ou duas grandes visões do mundo ou, como se diz às vezes, de um ou dois grandes “sistemas de pensamento” ligados a uma época, a fim de que você possa começar a ler sozinho, se tiver vontade. Logo de saída, quero também lhe fazer uma promessa: se você se der o trabalho de me acompanhar, saberá de verdade o que é a…

Paiva Jacobini1 O texto busca relatar a experiência pedagógica do ensino de Ética para grupos de universitários em uma modalidade de cursos denominados Práticas de Formação na PUC-Campinas. Inicialmente coloco a dificuldade de ministrar aulas de Filosofia para classes numerosas no sentido de que estas não propiciam ambientes para o debate de conceitos, estando os alunos, muitas vezes, na situação de apenas passar pela disciplina para cumprir créditos. A partir desse problema, justifico…