Anabolismo

A INSUSTENTABILIDADE DA PROPOSTA INDUTIVISTA DE "DESCOBRIR A LEI A PARTIR DE RESULTADOS EXPERIMENTAIS" CADERNO CATARINENSE DE ENSINO DE FÍSICA, FLORIANÓPOLIS, V.19, N. ESPECIAL,: P. 727, FÍSICA, 7 JUN. 2002. Fernando Lang da Silveira Fernanda Ostermann Universidade Federal do Rio Grande do Sul  UFRGS Instituto de Física Caixa Postal 15051  91501-970  Porto Alegre, RS  Brasil Endereços eletrônicos: lang@if.ufrgs.br , fernanda@if.ufrgs.br Resumo O objetivo deste trabalho é apresentar argumentos que ilustrem a insustentabilidade da lógica indutiva como método de produção de conhecimento, a partir de um exemplo de prática de laboratório usualmente realizada nas aulas de Física – a "descoberta da Lei do Pêndulo Simples". Apesar do empirismo-indutivismo constituir-se atualmente em uma teoria do conhecimento ultrapassada entre os epistemólogos, filósofos e historiadores da ciência, ela ainda sobrevive no ensino da Física. Pode-se constatar o predomínio dessa visão através, por exemplo, de pesquisas sobre concepções de professores, de análises de livros didáticos de Ciências e/ou de Física, de manuais de laboratório e de documentos oficiais. I. Introdução A partir de 1930, com os trabalhos de vários epistemólogos e historiadores da ciência, a concepção empirista-indutivista de ciência começou a ser mais fortemente questionada. Ainda na Antigüidade Clássica, Aristóteles (384  332 a.C.) propusera o chamado método indutivo-dedutivo para a produção de conhecimento, mas…

assume o desenvolvimento cognitivo como ponto de partida para outros tipo de desenvolvimento; descreve as mudanças cognitivas que correm ao longo da vida e releva a importância do conhecimento necessário como sendo uma dimensão relevante no estudo da cognição humana. Esta teoria diz o que se desenvolve com o desenvolvimento cognitivo é a competência geral e estrutural do sujeito para pensar e raciocinar sobre o mundo físico e lógico-matemático.Os seus quatro estádios sobre o…

figura do quase ancião de cabelos revoltos e basto bigode, geralmente sério, mas às vezes irreverente, mostrando a língua aos fotógrafos. E não há quem, diante de sua figura e de seu nome, não pense imediatamente na palavra relatividade. No entanto, apenas dois dos cinco artigos de 1905 versavam sobre esse tema tão popular. O primeiro artigo, o único considerado revolucionário pelo próprio Einstein, intitulado Sobre um ponto de vista heurístico a respeito da produção e transformação da…

de nosso planeta, tal como poderíamos substituir tudo o que nos proporcionam energia agora, por, algo totalmente inovador sem esquecer de ser renovável e limpo. Para proporcionar ao ser humano a tranquilidade em desfrutar de uma energia que não o prejudique. B – Formule a pergunta (o que você não sabe sobre seu tópico): Por que desejo descobrir esta alternativa ? Há algum meio de gerar energia de modo continuo, fazendo que seja quase que infinita ? Como ? C – Estabeleça um…

conclusão, para participar de um concurso da Real Sociedade de Londres sobre as leis do movimento. Em 1659, Huygens obtém a expressão quantitativa da força centrífuga. Ainda em 1659, obtém o célebre resultado sobre o isocronismo do relógio. O tratamento galileano do plano inclinado o levou a interessar-se pelo movimento segundo trajetórias curvas, descritas como uma sucessão de pequenos planos inclinados, cada qual com uma inclinação diferente. Esse tipo de análise conduziria a um…

Demócrito, contudo, era tido em alta conta por Bacon, que o considerava mais importante que Platão e Aristóteles. O objetivo do método baconiano é constituir uma nova maneira de estudar os fenômenos naturais. Para Bacon, a descoberta de fatos verdadeiros não depende do raciocínio silogístico aristotélico, mas sim da observação e da experimentação regulada pelo raciocínio indutivo. O conhecimento verdadeiro é resultado da concordância e da variação dos fenômenos que, se devidamente…

objetivo deste artigo é o de apresentar como é possível a geografia construir, como prática didática, instrumentos metereológicos que contribuam para o aluno entender os processos naturais de formação e atuação dos elementos do clima: chuva, vento, umidade e temperatura e como estes elementos atuam na paisagem local, consequentemente na nossa vida cotidiana. A amostra foi representada por 40 alunos da escola fundamental localizada em Cuiabá-MT. Os conceitos teóricos ministrados…

1 EXPERIMENTOS DE ELETRICIDADE E ELETROMAGNETISMO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Marcelo Araújo Machado [mig12@brturbo.com.br] Colégio Santa Catarina - Novo Hamburgo RS Colégio São José - São Leopoldo RS 1 Introdução Estes cinco experimentos têm por objetivo demonstrar e auxiliar na explicação de alguns fenômenos físicos relacionados à eletricidade e ao eletromagnetismo. São experimentos simples que não requerem materiais difíceis…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 1. Ensino da Física 2. Ensino Médio 3. Grandezas físicas 4. Aquisição automática de dados 5. Funções de ajuste I. Veit, Eliane Angela II. Silveira, Fernando Lang da III. Título IV Série. PACS: 01.40.ek Impressão: Waldomiro da Silva Olivo Intercalação: João Batista C. da Silva APRESENTAÇÃO Caros colegas professores: Neste trabalho reproduzimos o texto que foi elaborado para servir de suporte teórico e de complementação para…

Fábrica das Letras Editora Ltda. Rua Humberto I, 612 - Vila Mariana - São Paulo - SP CEP 04018-031 - Fonefax: (Oxx11 ) 5081-4221 www.fdl.com.br - e-mail: editora@fdl.com.br ISBN n.° 85-88029-03-0 Editor Responsável: António Rodrigues Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida sem a permissão, por escrito, dos editores. Copyright©2003 Fábrica das Letras Editora Ltda. António Rodrigues Introdução Instrumentos radiestésicos A…