Preparação De Uma Solução Aquosa De Sulfato De Cobre

segundo nomes dos autores ...............................3�07 Vi. materiais especiais em .aborat.rio: suas Preparações e Purificações .............................................................................3�8� Vii. indicadores em titulação: Preparação de soluções Padrão e seus usos ..............................................................................4�9 Viii. gases usados em .aborat.rio e suas Preparações ................44� iX. Principais solventes e suas Purificações…

9 3.2 Condutividade elétrica 10 3.3 Reações eletrolíticas 11 3.4 Eletrólises em Soluções Aquosas 12 3.5 Eletrólises da Água 15 4. CELULAS GALVÂNICAS OU ELETROQUÍMICAS 17 4.1Células Galvânicas

................. 16 Consecção e montagem de um laboratório de química ......................................... 20 ACTIVIDADES PRÁTICAS ...................................................................................... 26 I e II – Preparação de solução:..................................................................................... 26 I. II. Por dissolução; ............................................................................................ 26 Por diluição. .................

etila; acetona; Bissulfito de sódio (10 %); etanol absoluto e etanol hidratado; formol; n-butanol; sec-butanol; terc-butanol; NaOH 5%; NaOH (10 %); solução de glicose 1 %; solução de amônia (2 %). 1 LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA - 2006 - Lugol (I2/KI); - nitrato de prata – AgNO3 (5 %); - Reagente Benedict; - sulfato de cobre; - 2,4 Dinitrofenilhidrazina; - sódio metálico; 1.3. Procedimento Obs: Os aldeídos são normalmente mais reativos que as cetonas. 1- Teste…

Síntese do Sulfato de cobre (II) penta-hidratado “De entre as características que diferenciam o Homem dos outros animais, salienta-se a sua capacidade de transformar a Natureza. (...) A transformação dos recursos naturais em novas substâncias, constitui o principal objectivo da Indústria Química. (...) Actualmente, existem poucos materiais de uso corrente que não tenham sofrido uma ou várias transformações antes de chegarem às nossas mãos. Estas transformações, em que se…

etila; acetona; Bissulfito de sódio (10 %); etanol absoluto e etanol hidratado; formol; n-butanol; sec-butanol; terc-butanol; NaOH 5%; NaOH (10 %); solução de glicose 1 %; solução de amônia (2 %). 1 LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA - 2006 - Lugol (I2/KI); - nitrato de prata – AgNO3 (5 %); - Reagente Benedict; - sulfato de cobre; - 2,4 Dinitrofenilhidrazina; - sódio metálico; 1.3. Procedimento Obs: Os aldeídos são normalmente mais reativos que as cetonas. 1- Teste…

análise qualitativa inclui, de um modo geral, um grande número diferentes procedimentos dentre os métodos modernos, tais como espectográficos, cromatográficos e nucleares. O método usado neste curso envolve a dissolução da amostra e a análise da solução através de reações químicas. A sequência das reações usadas na separação e identificação dos íons são essencialmente baseadas no método desenvolvido por Fresenius em 1840. A simples análise de uma amostra desconhecida atrai a atenção…

produção energia. São exemplos de reagentes: ácido sulfúrico, hidróxido de sódio, bicarbonato de sódio, amônia, água oxigenada, acetona. Os reagentes são usados para produzir transformações químicas (reações), vindo daí o nome.  O vinagre é uma solução de ácido acético (CH3CO2H, 3-5%), usada para temperar alimentos. Já o ácido acético puro, denominado ácido acético glacial, causa intoxicação e queimaduras.  O suco gástrico contém ácido clorídrico (HCl), porém, o HCl concentrado (ácido…

...... 31 AULA 9 – MEDIDA DO pH DE SOLUÇÕES ......................................................................... 33 AULA 10 – SOLUÇÃO TAMPÃO ........................................................................................... 36 AULA 11 – PREPARO E PADRONIZAÇÃO DE UMA SOLUÇÃO BÁSICA ...................... 40 AULA 12 – PREPARO E PADRONIZAÇÃO DE UMA SOLUÇÃO ÁCIDA ........................ 43 AULA 13 - DILUIÇÃO DE SOLUÇÕES .................................................................

1. INTRODUÇÃO Foram feitos experimentos para obtenção do metanol e testes específicos para aldeídos e cetonas. Uma das formas para se obter o metanal é através da oxidação do metanol com auxílio do cobre aquecido a altas temperaturas. Neste tipo de experimento é necessária uma atenção redobrada do profissional, pois o metanal é altamente tóxico, sua ingestão em pequenas quantidades pode provocar cegueira e em grandes quantidades causa a morte. A inalação