Pre Projeto Proeja Na Matematica

Conselho Regional de Desenvolvimento da Região Central FIC – Formação Inicial Continuada FUNDATURVO/DS – Fundação Vale do Rio Turvo para o Desenvolvimento Sustentável IFF – Instituto Federal Farroupilha PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional PROEJA – Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos UFSM – Universidade Federal de Santa Maria UNED – Unidade de Ensino Descentralizada LISTA DE…

ESTRUTURA CURRICULAR POR SEMESTRE E QUADROS TOTALIZADORES ....................... 116 12 MODELO DE CERTIFICADO E DIPLOMA ....................................................................................... 116 12.1 ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO ....................................... 117 13 CORPO DOCENTE ................................................................................................................................ 119 13.1 CORPO TÉCNICO…

TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CÂMPUS PORTO ALEGRE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Março de 2010 Versão Revisada em Agosto de 2012 Reitora: Cláudia Schiedeck Soares de Souza Pré-Reitor de Ensino: Sérgio Wortmann Diretor do Câmpus: Paulo Roberto Sangoi Telefone: (51) 3930-6010 e-mail: sangoi@poa.ifrs.edu.br…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA

causa da minha idade. Os requisitos referiam-se à prontidão atitudinal (acho que foi nessa época que ouvi estas palavras pela primeira vez e as achei lindas!) para a primeira série, a fluência adequada na leitura, na escrita e nas noções básicas de matemática (numerais cardinais e ordinais, no mínimo, se não me falhe a memória). Somente uma Escola me aceitaria, sob a condição de que eu fizesse um exame de admissão1. Minha mãe me preparou durante duas semanas. Fiz o tal teste e passei.…

..........17 5.1 Mercado de trabalho...........................................................................................17 Empresas públicas e privadas de construção civil .................................................17 Escritórios de projetos e de construção civil ...........................................................17 Canteiros de obras ..................................................................................................17 6 ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA...................

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO PLENA EM DE LICENCIATURA BIOLOGIA, TUCURUÍ/IFPA Tucuruí/PA Abril de 2.010 CAMPUS SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor “pro-tempore” OTÁVIO FERNANDES LIMA DA ROCHA Pró-Reitor de Pesquisa DARLINDO…

desenvolvimento de democracias representativas e na melhoria acentuada do respeito pelos direitos humanos. educação básica três etapas: pré-escola, ensino fundamental e ensino médio. Antes, apenas o fundamental e o médio eram etapas obrigatórias. Segundo a lei, a educação infantil gratuita será disponibilizada para crianças entre 4 e 5 anos. A carga horária mínima para a pré-escola será de 800 horas anuais, distribuída por um mínimo de 200 dias de trabalho educacional, sendo que as…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Segurança no Trabalho na modalidade a distância João Pessoa - PB 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA REITORIA – PRÓ REITORIA DE ENSINO João Batista de Oliveira Silva | Reitor Paulo de Tarso Costa Henriques | Pró-Reitor de Ensino Francisco Raimundo de M. Alves | Diretor de Educação a Distância e Projetos Especiais Walmeran Trindade Filho |…

pensar de forma divergente ao problema suscitado. 5 Uma terceira variável diz respeito ao conhecimento, desmembrando-o em formal e informal. Ambos são importantes para a expressão do comportamento criativo, sobretudo, conhecer com profundidade é um pré-requisito básico para agir de forma criativa. Conhecendo bem o problema, por exemplo, identificar-se-á com mais propriedade e criatividade as facetas do problema menos exploradas por outrem, mais inusitados etc. No tocante à…