Pre Projeto O Papel Do Supervisor Escolar

INFANTIL Perfil do Gestor de Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Belém do Pará. Diana Líbia Silva Xavier Marta Ivone da Costa Rêgo Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia – Administração Escolar do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena, orientado pela professora Mestra Raimunda Mendes. BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 iii GESTÃO DA…

É um fato refletir sobre o papel do pedagogo na contemporaneidade a partir da atuação no âmbito escolar. Com isso buscamos fundamentação no histórico da formação do pedagogo, analisando as atribuições desse profissional para o mesmo e com base neste cenário atual indagamos: “qual a função do pedagogo na escola?”. A escola é como uma instituição necessária à construção do humano e define o pedagogo como o profissional investigador da educação como prática social. A formação…

DE ESTÁGIO O Relatório de Estágio deve conter descrições detalhadas. Como foram realizadas as atividades e não simplesmente quais foram às atividades desenvolvidas durante o estágio, seguindo o padrão: 1. Digitado e impresso em papel tamanho: A4 (210 x 297 mm); 2. Seguir as normas da ABNT seguinte: - Espaço entre linhas 1,5; - Fonte: Arial; - Texto digitado: fonte tamanho 12, - Títulos e Subtítulos: fonte tamanho 14 em negrito; -…

programas e calendários escolares, a fim de se constituírem em instrumento de integração, em termos de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e de relacionamento humano”. Deve haver um programa pré-estabelecido pela escola, onde o aluno é orientado, supervisionado e avaliado por um professor orientador e avaliado também pelo profissional da unidade concedente, especialmente designado para orientá-lo e supervisioná-lo no campo de estágio. Esses…

AVALIAÇÃO ESCOLAR E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO/APRENSIZAGEM INTRODUÇÃO O presente estudo, que apresenta como tema “Avaliação Escolar E Suas Influências No Processo De Ensino/Aprensizagem”, desenvolve um estudo reflexivo a respeito da prática da avaliação na escola, considerando que a mesma deve ser considerada como uma ferramenta que permite a coleta de informações úteis sobre o ensino/aprendizagem para que seja, então, tomada decisões acertadas, que possam produzir…

tutoria da UNIASSELVI com o objetivo de contribuir para o aperfeiçoamento de seus acadêmicos no curso de História, observou-se o quanto é importante o contato direto com situações diárias da rotina escolar para área em que se pretende atuar. A Área de concentração escolhida para o seguinte projeto foi “A Proclamação da República”. A escolha do referido tema tem por justificativa o fato de ser bastante oportuna a realização de um recorte dos estudos, pois era o que o…

liberdade no aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. a Gestão será democrática no ensino público. II. III. Questão 04 O Capítulo V, da LDB 9394/96, entende por Educação Especial, a modalidade de educação escolar, ofertada preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com necessidades especiais. Este atendimento é um direito constitucional e deve ser assegurado. (A) Currículos, métodos, técnicas e recursos iguais aos demais alunos que não tem

uma etapa de aplicação do conhecimento e do aperfeiçoamento de habilidades numa situação real. É considerado Estágio o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior. O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando. A operacionalização do Estágio Curricular…

17 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA................................................................24 REFERÊNCIAS..........................................................................................................32 RELATO DA APLICAÇÃO DO PROJETO.................................................................33 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................34 1 INTRODUÇÃO O trabalho foi elaborado em decorrência do

PRÁTICA ESCOLAR. SOUZA, Neusa Maria Marques de - PUCSP; UFMS GT: Estado e Política Educacional/ nº 05 Agência Financiadora:. CAPES/PICDT Este estudo se desenvolveu no município de Três Lagoas - MS, a partir do acompanhamento de escolas que apresentavam dificuldades para construção e/ou implementação de seus projetos político-pedagógicos por um grupo de pesquisadores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Pensado como um projeto-piloto que pretendia ser ampliado para toda a…