Pre Projeto Mestrado Sobre Curso Normal

A Pesquisa e a Produção de Conhecimentos* Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis Resumo: Os textos desta disciplina tem abordagem técnica. No entanto, este primeiro texto procura refletir sobre a atividade de investigação científica como uma atividade de produção de conhecimentos para a in­terpretação do fenômeno da educação. Para isso, inicia respondendo a questão “o que é pesquisa?” e segue situando a pesquisa em educação – como ciências humanas - em paradigmas diferentes dos paradigmas

DE ENGENHEIRO(A) MECÂNICO(A) APROVADA EM SUA FORMA FINAL PELA BANCA EXAMINADORA DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA MECÂNICA Porto Alegre 2009 iii HUPPES, R. M. Análise de Falha em Vaso de Pressão. 2009. Monografia (Trabalho de Conclusão do Curso de Engenharia Mecânica) – Departamento de Engenharia Mecânica, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2009. RESUMO Vasos de pressão são equipamentos muito usados em todos os tipos de indústrias contendo fluídos…

RICARDO BRAGA DE PAIVA SARD: Sistema de Alocação de Recursos Didáticos Brasília/DF 2014 JOÃO RICARDO BRAGA DE PAIVA SARD: Sistema de Alocação de Recursos Didáticos Monografia apresentada ao colegiado do Curso de Pós-Graduação em Desenvolvimento de Aplicações WEB Baseadas na Tecnologia Java, da Universidade Norte do Paraná como requisito parcial para obtenção do título de Especialista, sob a tutoria do Prof. Higor Vinicius Navarro. …

"momento produtivo" e o "momento de consumo". O primeiro refere-se ao processo de trabalho, acrescido de todas as relações que nele se desenvolvem e o segundo refere-se à vida social, cultural e aos valores do indivíduo(7). Os estudos (4,8) realizados sobre esta temática abordam o momento produtivo. O momento produtivo - ensinar - gera tensões e também satisfação pessoal(8). As tensões foram vinculadas à ausência de mecanismos de mediação nas relações entre alunos e professores; à…

Curso de Manejo de águas pluviais Capítulo 18- Escada hidráulica em obra de pequeno porte Engenheiro Plínio Tomaz pliniotomaz@.uol.com.br 21/02/11 Escada hidráulica em obra de pequeno porte 18-1 Curso de Manejo de águas pluviais Capítulo 18- Escada hidráulica em obra de pequeno porte Engenheiro Plínio Tomaz pliniotomaz@.uol.com.br 21/02/11 Introdução As escadas hidráulicas são complexas. O próprio Hubert Chanson, um dos maiores especialistas do mundo na matéria,…

se manifesta, via de regra, como algo enfadonho, uma autêntica “decoreba” de fatos, nomes e datas, percebidos de forma esparsa, sem nexos. Esta compreensão de história não permite o entendimento dos “porquês”, uma vez que concebe os fenômenos como pré-determinados, descontextualizados, acontecidos quase que por geração espontânea. É necessária, entretanto, uma concepção de história como “interpretação da ação humana transformadora no tempo” (ARANHA, 1989), destacando: a) ação…

focais em um hospital público na cidade de São Paulo. As categorias de análise foram: parto normal, fórceps, cesárea, pré-natal e assistência ao parto. Nesses grupos, pudemos identificar demanda por cesárea em multigestas associada ao desejo de laqueadura tubária e, mais que medo da dor do parto, as mulheres temiam as reações dos profissionais de saúde às suas queixas. Evidenciou-se deficiência de informações sobre questões da vida reprodutiva, todavia, a preferência era pelo parto…

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO NAS ESCOLAS REGULARES DO MUNICÍPIO DE MANDIRITUBA-PARANÁ. * Lucia Palú da Silva RESUMO Este texto se propõe a analisar a visão dos professores do ensino fundamental das Escolas Regulares do Município de Mandirituba-Paraná, onde existem alunos surdos incluídos. Foram realizadas várias entrevistas com professores que atuam…

Relatório Teórico PROJETO DE ELEMENTOS DE MÁQUINAS Grupo 7: Bancada Experimental Prof.: Cleudmar Amaral de Araújo Nomes: Matricula Bruno Vieira da Silva 91372 Jomone Ruiz Brunozzi 91203 Régis Soares Rezende Ferreira 100264 Roberto Zanutto Desidério Neto 100789 Robson Assis Pires 83405 Vitor Assis Leal 98707 Introdução O intuito do projeto da bancada experimental é a complementação do aprendizado em sala de aula, além

pela educação que me deram com a intenção de sempre acertar e me fazer feliz. Obrigada ao meu esposo Marcelo, pela paciência e dedicação em sempre me ajudar quando necessário e meus colegas e amigos que contribuíram, ajudando-me na conclusão do curso. Deixo aqui expresso meu muito obrigada. “Não há mudança sem sonho como não há sonho sem esperança... A compreensão da história como possibilidade e não determinismo seria ininteligível sem o sonho, assim como a concepção…