Pre Projeto Mestrado Mulher Contemporanea

E TEOLOGIA MESTRADO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO FRANCISCO PRIM ECUMENISMO ANTROPOLÓGICO Goiânia Junho de 2001 P952e Prim, Francisco Ecumenismo antropológico / Francisco Prim. – Goiânia, 2001. 170 p. Dissertação (mestrado) – Universidade Católica de Goiás, 2001 1. Ecumenismo – Igreja Católica 2. Ecumenismo antropológico 3. Ecumenismo Cristão I. Título CDU: 261.8 262.5 Junho 2001 ECUMENISMO ANTROPOLÓGICO UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOÁIS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E TEOLOGIA MESTRADO…

objetivo foram discutidas a inserção de Física Moderna e Contemporânea (FMC) no ensino médio e as abordagens metodológicas Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e História e Filosofia da Ciência (HFC), que são o aporte teórico deste trabalho. A partir dessa fundamentação teórica construímos um material didático para o ensino de partículas elementares no ensino médio a partir do LHC. Palavras Chave: Física Moderna e Contemporânea (FMC); Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS);…

ERGONOMIA: Uma necessidade apenas industrial ou também social? * Fernanda Rosário da Silva Bacharel em Serviço Social pela UFSC, aluna-ouvinte do Mestrado em Ergonomia na Pós-Graduação da Engenharia de Produção (UFSC). (nanda.rosario@mailbr.com.br) “Os homens fazem a sua história, mas não a fazem segundo a sua livre vontade; não a fazem sob circunstâncias de sua escolha, mas sob aquelas circunstâncias com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado.”…

de professores, especialistas designados e/ou outros). Esta norma aplica-se, no que couber aos trabalhos intra e extra-classe da graduação como teses, dissertações, trabalhos de conclusão de curso - TCC´s e outros similares. TERMO/SIGNIFICADO Projeto de pesquisa Relatório escrito apresentado ao final da disciplina de monografia, no qual o acadêmico especifica o problema que pretende pesquisar, situando-o espacial e temporalmente. Expõe qual é o seu marco teórico de referência…

Temos as estruturas contemporâneas; por projeto: Inspirada no desenvolvimento de projetos Edifícios, estradas, pontes Grandes peças industriais, grandes empreendimentos Grandes campanhas, organizações de eventos Uma parte geral permanece fixa A outra tem durabilidade definida: Enquanto durar o projeto Utiliza-se pessoal de diversas áreas do conhecimento Matricial: Estrutura excelente para as empresas que desenvolvem projetos, constantemente. Flexibilidade Junção

dis cente (dissertações e teses) na pós-graduação em Educação, no mesmo pe ríodo. Apesar de ain da ser incipiente, a produção já traça um quadro im portante do fenômeno no Brasil, mostrando as principais modalidades: ações contra o patrimônio – de pre dações, pichações – e formas de agressão in terpessoal, so bretudo en tre os próprios alu nos. Du ran te esse período a vi olência em meio es co lar tan to foi exa mi na da como decorrência de um conjun to significativo de prá ti cas esco…

argumento de que a intervenção clínica é uma prática antiga na profissão. Ou seja, ao negarem os princípios norteadores do atual projeto profissional hegemônico, fruto do processo de renovação do Serviço Social e que se chocam com os adotados na clínica, as "assistentes sociais clínicas" contribuem tanto para recuperação do conservadorismo quanto para o acirramento dos projetos em disputa. 7 SUMÁRIO…

Aparecido Guioti Coodernação Prof. Wilson Buzinaro COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Profa. Terezinha Pereira Braz / Profa. Eva Maria Katayama Negrisolli / Profa.Evanir Bordim Sandim / Profa. Maria Massae Sakate / Profa. Lúcia Helena Paula Canto (revisora) PROJETO DOS CURSOS Administração: Prof. Wilson Correa da Silva / Profa. Mônica Ferreira Satolani Ciências Contábeis: Prof. Ruberlei Bulgarelli Enfermagem: Profa. Cátia Cristina Valadão Martins / Profa. Roberta Machado Pereira Letras: Profa.…

Jorge Zahar, 1996. KANT, Immanuel. Sobre a pedagogia. Piracicaba: UNIMEP, 2002. LUCKESI, C. C. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1991. MARCONDES, Danilo. Textos básicos de filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999. _____. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. 7ª ed. Rio Janeiro: Jorge Zahar, 2002. MORIN, E. Saberes globais e saberes locais. Rio de Janeiro: Garamond, 2000. MORIN, E.. Os sete saberes necessários…

DAS AULAS DE KARL MARX. NESTE PEQUENO ESBOÇO, ABORDAMOS SOBRE A INTRODUÇÃO A CONTRIBUIÇÃO A CRÍTICA DA ECONOMIA POLÍTICA, A IDEOLOGIA ALEMÃ E A CHAMADA ACUMULAÇÃO PRIMITIVA. DISCIPLINA: TEORIA SOCIOLÓGICA I PROF(A)S: EDILA, SONIA E TANIA CURSO DE MESTRADO SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA DISCENTES: ROBERTO EDUARDO BASTOS LISBOA E JUDIL VIRGÍLIO MARRUPE Critica a Economia Política A introdução a Critica a Economia Política marcou o início do apontamentos econômicos de Marx dos anos de 1857…