Pre Projeto Mestrado Mulher Contemporanea

verdade muitas vezes possuem, a expectativa de que a clientela não aprende, os entraves burocráticos na consecução dos trabalhos na escola – como os constantes remanejamentos dos professores ao longo do ano letivo, as freqüentes mudanças de programas e projetos educacionais, a hierarquia excessiva das funções e as relações autoritárias que circulam por todos os níveis da estrutura escolar, além da baixa remuneração dos professores e sua desvalorização profissional – produzem uma…

concreta do que para a maioria dos não-incluídos (Bauman, 2007). “Liberdade” entre aspas porque não significa a plena liberdade de escolher sobre o próprio destino, longe dos ditames da sociedade líquido-moderna, mas a possibilidade de optar por caminhos pré-definidos e tão próximos que pouco diferem entre si. A opção pela desaceleração, por exemplo, se faz dentro das margens do consumo capitalista, de modo que a adesão ao movimento pode ser interpretada como a aquisição de um certo modo…

anteriormente desempenhavam um papel mais importante, quando o controle não era abrangente. O prazer mecanizado da sociedade de consumo (com bonecas de plástico, vibradores a pilha e outros engenhos) ilustra bem a solidão e a alienação da sexualidade contemporânea. Não adianta inovação sem alterar substancialmente a qualidade das relações, e dá a impressão que isso é um compensador de um fracasso da relação. Atualmente, boa parte da população é mantida na miséria para ser obrigada a…

transformadoras dos indivíduos no tempo. Isso é importante para contextualizar e entender o panorama atual, enxergando-o como resultado dessas transformações. Para Aranha (2006, p.19), cada geração assimila a herança cultural dos antepassados e estabelece projetos de mudança, ou seja, está inserida no tempo: o presente não se esgota na ação que realiza, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro desejado. E a Educação não é um fenômeno neutro, alheio a isso, uma vez que ela também…

penitenciário - A mulher e o trabalho no século XXI - A religião e o direito - A influência das redes sociais no direito - A função social do acadêmico. E seguem os exemplos facilmente encontrados através de breve pesquisa na internet. Estariam todos errados em inovar? Ao acadêmico então é vedado suscitar novas idéias, sugerir transformações em sede de tema de trabalho de conclusão de curso? As monografias inovadoras que por ventura serviram de embasamento para projetos outros de…

do Mascote Lucio Masaaki Matsuno Sou graduada em Ciência da Computação pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI (1997). Em 2003, recebi o grau de especialista em Desenvolvimento de Software para Web também pela UNIVALI. Realizei meu mestrado em Ciência da Computação no ano de 2009 na UNIVALI. Desde 1999, atuo como docente na Universidade do Vale do Itajaí, em disciplinas da área de ciência da computação e relacionadas ao conhecimento. Durante este período, já ministrei…

1999 através do Projeto de Lei sobre Assédio Moral, encaminhado para a Câmara Municipal de São Paulo, que dispõe sobre a aplicação de penalidades à prática desse comportamento entre o funcionalismo da administração pública municipal direta, inspirado na pesquisa realizada na França por Marie-France Hirigoyen e publicada com o titulo "Le harcèlment moral: la violence perverse au quotidien"(1998). A tradução da sua obra para o português, em 2000, e a defesa da dissertação de Mestrado de…

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIAS QUE NÃO SE CONTAM NA ESCOLA! Alessandra Andrea Monteiro São Paulo, 2009 CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIAS QUE NÃO SE CONTAM NA ESCOLA! Alessandra Andrea Monteiro Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de pós-graduação em Educação Física da Universidade São Judas Tadeu como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em

Cruzeiro do Sul Orientador: Professor Vicente Grecco BANCA EXAMINADORA Professor José Vicente Azzi Grecco - Projeto de Produto - Universidade Cruzeiro do Sul Professora Elisabete Barbosa Castanheira - Projeto de Produto - Universidade Cruzeiro do Sul Professora Simone Aparecida Polli - Projeto de Produto - Universidade Cruzeiro do Sul DEDICATÓRIA Dedico esse projeto a todos os profissionais que buscam o seu papel para contribuir com uma sociedade mais justa.…

1 INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA NA CULTURA DO CONSUMO LUCIA RABELLO DE CASTRO (Organizadora) 2 “Uma infância são ânsias. Uma infância não preenche espaço algum, ela não cabe, ela se espalha no que eu sou até hoje, no que vou ser sempre.” As Mulheres de Tijucopapo, Marilene Felinto 3 INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA NA CULTURA DO CONSUMO Lucia Rabello de Castro (ORG.) SUMÁRIO 1.0 Infância e Adolescência Hoje Lucia Rabello de Castro 2.0 Uma teoria da infância na contemporaneidade Lucia…