Pre Projeto Disturbios Da Aprendizagem

1. INTRODUÇÃO Em atendimento a Res.1 CNE/CP, de 15/05/06, do Parecer n 3/2006 CNE/CP de 13/12/2005 e do Projeto do Curso de Pedagogia, o Estágio Supervisionado III terá duração mínima de 100h. Os acadêmicos serão orientados a elaborar e implementar projetos experimentais de estágio que proporcionarão aos mesmos embasamento teórico e prático, pois entende-se que é necessário que o pedagogo desenvolva com segurança e competência o exercício de sua profissão. O estágio é totalmente presencial.

que? 1- A Psicopedagogia enquanto campo de estudo que tem como objeto os problemas de aprendizagem, preocupa-se com a aprendizagem em toda sua extensão, entendendo esta como um processo intrínseco na educação. Percebe-se que o surgimento da Psicopedagogia segundo por Kiguel nasce “na fronteira entre a Pedagogia e a Psicologia, a partir das necessidades de atendimento de crianças com distúrbios de aprendizagem, consideradas inaptas dentro do sistema educacional convencional” (1991,…

finalidade de toda investigação é detectar problemas de aprendizagem. Elaborando estratégias e ações especificas para conduzir o indivíduo a superação de suas dificuldades, para uma melhor qualidade de vida. O psicopedagogo oferece um suporte ás crianças para que possam superar suas dificuldades e contribuir para seu amadurecimento diante da sua condição de portadores de TDAH. Palavras-chaves: Psicopedagogia, Dificuldades de aprendizagem, Diagnóstico, TDAH, praticas pedagógicas.

Psicologia escolar Campo de atuação da Psicologia que analisa e intervém nos processos e interações, produzidos em torno do processo ensino-aprendizagem, constituintes de nossa subjetividade. O profissional em Psicologia Escolar e Educacional visa proporcionar harmonia no ambiente escolar, criando meios para conduzir o desenvolvimento escolar. Este projeto visa proporcionar ao professor conhecimentos básicos sobre as doenças comuns em ambiente escolar. Concedendo um respaldo para…

(como amnésia) ou conversivos (sintomas sugerindo a presença de um problema médico na ausência de achados compatíveis, como crises parecendo epilepsia; isolamento afetivo (parece indiferente, anestesiada frente aos eventos da vida); dificuldade de aprendizagem; Fobias; Isolamento social; Irritabilidade; Ansiedade; Transtornos do sono e da alimentação (como obesidade, anorexia, bulimia). Para Romero, (2007, p.26,27) as crianças vítimas de abuso sexual apresentavam mais…

existem muitas polêmicas a respeito do TDAH. A começar pela sua definição e, sobretudo, pelas siglas usadas para se referir a esta síndrome, que é conhecida como TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade), DDAH (Distúrbio do Déficit de Atenção/Hiperatividade), DDA (Distúrbio do Déficit de Atenção) e ADD (do inglês Attention Déficit Disorder). Por uma questão didática e metodológica, escolheu-se a sigla TDAH para ser usada neste artigo, pois as pesquisas realizadas sobre o…

processo de aprendizagem, da Psicopedagogia tanto no diagnóstico, assim como também na tentativa de prevenir as diversas dificuldades ocorridas durante o processo de aprendizagem. A presente monografia se mostra importante porque no surgimento das dificuldades no processo de aprendizagem inicialmente deve-se buscar ajuda através de profissional especializado. À medida em que for demorada a intervenção, serão bem mais sérias as conseqüências advindas das dificuldades no processo de…

........................................................................ 5 2.3. Aluno 3- Timidez....................................................................................................... 5 3. MAPEAMENTO DOS PRINCIPAIS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS................................................................................................................. 6 3.1. Aluno 1- Hiperatividade.......................................................................................

Consciência fonológica e distúrbio de leitura e escrita: relato de caso Phonological disorders and reading and writing: a case report ANA BETÂNIA DE A. GUEDES(1), FABÍOLA DE LIMA LINS(1), ANA KAROLINA ZAMPRONIO BASSI(2), MÁRCIA SUELY SOUZA DE CASTRO RAMALHO(3), LIDIANE CRISTINA BARRAVIERA RODRIGUES(4) (1) Fonoaudióloga, graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade São Lucas (FSL/RO). (2) Fonoaudióloga, docente do curso de Fonoaudiologia da Faculdade São Lucas (FSL/RO), mestre em…

por finalidade apresentar os métodos utilizados por Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotski. A psicologia da Educação permite conhecer todos os aspectos que foram relevantes na vida desses psicólogos. Iremos abordar as teorias e os projetos que esses grandes psicólogos deixaram como instrumentos a serem utilizados por todos que atuassem na área de pedagogia, métodos, técnicas desenvolvidas para aluno que tem a dificuldade de se expressar em sala de aula. Valorizar a…