Psicologia

Introdução A Psicologia escolar Campo de atuação da Psicologia que analisa e intervém nos processos e interações, produzidos em torno do processo ensino-aprendizagem, constituintes de nossa subjetividade. O profissional em Psicologia Escolar e Educacional visa proporcionar harmonia no ambiente escolar, criando meios para conduzir o desenvolvimento escolar. Este projeto visa proporcionar ao professor conhecimentos básicos sobre as doenças comuns em ambiente escolar. Concedendo um respaldo para traçar um plano pedagógico em que o aluno vislumbre suas possibilidades além de seus limites. Neste sentido, ao psicólogo escolar cabe a ação de mediador no processo de comunicação professor e alunos. O papel do psicólogo escolar inclui a observação, a participação de estratégias que permitam a compreensão das dimensões subjetivas do ser humano. Sua atuação deve estar no âmbito da educação formal, realizando intervenção preventiva ou corretiva em grupo e individual. Assim o Psicólogo escolar é um profissional que pode contribuir juntamente com os demais profissionais em sua atuação específica; bem como; pais, alunos, professores, equipe técnica, direção e comunidade em geral.

Objetivo Geral Construir o conhecimento sobre o TDAH com professores no ambiente escolar. Possibilitando a resolução de alguns de problemas relacionados a esse transtorno.

Objetivos Específicos
Desenvolver atividades com professores e conseqüentemente alcançar os alunos .
Realizar dinâmicas de grupo com propósito de desenvolver a empatia nos professores referente aos alunos.
Utilizar os meios audiovisuais para demonstração de planos de ações com os alunos.
Preparar os professores para situações problemas.

Justificativa: No Ambiente escolar encontramos alunos agitados, brigam com seus colegas, andam de um lado para o outro e não conseguem ficar muito tempo sentado, no mesmo lugar. Não conseguem terminar as lições. E as vezes chegam a