Pre Projeto De Musicalizaçao Na Pre Escola

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensio Fundamental..............................................................................4 1 – Observação e Interação na Escola......................................5 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................................7 3 – Plano de Aula.......................................................................9 4 – Regência.......................

das funções sociais em que diversas e diferentes margens de atendimento para a organização do empenho normalizado no horizonte ético-político. Instrumentos para se atingir os objetivos da inclusão do aluno com necessidades educativas especiais na escola são necessariamente o conhecimento das teorias educacionais e das propostas existentes neste sentido, e sua divulgação aos professores para que ocorra a sensibilização e a conscientização da comunidade escolar. O desafio da superação das…

Cascavel-PR No século XX deu início os primeiros passos dados na busca de uma consolidação do estudo cientificam da criança. Nesta perspectiva o psicólogo Francês Alfred Binet defendeu a idéia de pedagogia experimental dando início assim na elaboração de escolas e testes de avaliação das funções. No século XX o médico Decroly mais especificamente no ano de 1901 trouxe ao campo educacional valorosa contribuições principalmente quando nós referimos as crianças excepcionais elaborando…

DE CAMARGO BENITES ANTONIO CARDOSO DE JESUS TURMA II - CAMPO GRANDE MS PRODUÇÃO TEXTUAL ANÁLISE CRITICA DAS PROPOSTAS CURRICULARES DE EDUCAÇÃO INFANTIL Para garantir às crianças seu direito de viver a infância e se desenvolver creches e pré-escolas devem organizar situações agradáveis, estimulantes, que ampliem as possibilidades infantis de cuidar de si e de outrem, de se expressar, comunicar e criar, de organizar pensamentos e ideias, de conviver, brincar e trabalhar em grupo, de…

supervisionado foi realizada: 1.1Caracterizações da escola: Nome da Instituição: Escola Municipal Fazenda Cajazeiras Endereço completo: Rua são Roque, Bairro Cajazeiras de Abrantes, Camaçari-BA CEP 42800-00 Dependência administrativa: Publica Nome do diretor da escola: Maria Julia Almeida Nazaré Diretoria/Secretaria de ensino a qual esta vinculada: SEDUC 1,2 A Estrutura Física da escola: A unidade de ensino a qual observei é uma escola de pequeno porte, funciona em um…

PROJETOS PEDAGOGICOS PROFESSORA ALINE ROSA TURMA: MATERNAL E INFANTIL I PERÍODO: SETEMBRO, OUTUBRO, NOVEMBRO. PROJETO: PROFISSÕES ANO LETIVO : 2014 JUSTIFICATIVA: Este tema já faz parte do cotidiano das crianças por meio de histórias, músicas, filmes, brincadeiras, despertando o interesse natural dessa faixa etária. O tema Profissões busca propor discussões que valorizem os diferentes tipos de trabalho como forma de expressão cultural. A criança passará a conhecer o perfil do…

CURSO: LICENCIATURA PLENA EM LETRAS INGLÊS TUTOR: FÁBIO CARDOZO DISCIPLINA: INTRODUCAO A METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM JESSÉ TOMAZ DE SOUSA A MÚSICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Letras Inglês como parte da exigência da disciplina Introdução A Metodologia Do Trabalho Cientifico Em Estudos Da Linguagem, sob a Orientação do tutor Fábio Cardozo.…

EDUCARTE – CURSOS CURSO DE RECURSOS E ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL TÂNIA MARA HERZOG PADOVANI PAGUNG PROJETO: A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAGUAÇU – ES OUTUBRO/2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 JUSTIFICATIVA 3 3 HIPÓTESES 4 4 OBJETIVOS 5 4.1 OBJETIVO GERAL 5 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 6 METODOLOGIA 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A…

marcado pela questão da prontidão. Na concepção da Escola Nova o aluno ganhou um lugar de destaque, tornando-se o centro das atenções, e o processo educacional passou a girar em torno dele, que passou a ser visto como um indivíduo ativo e investigador. A aprendizagem partia da descoberta e os conteúdos deveriam se relacionar aos interesses dos alunos, que aprendiam através de experiências. A metodologia ganhou um lugar de aplicação, pois nas escolas os professores eram incentivados a…

......................... | | 1.1 Música na Escola........................................................................................................... | | RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES..................................................................................... | | 2.1.1 E I – nível 01 a 02 ANOS MATERNAL.......................................................................... | | 2.1.2 E I - nível I 03 A 04 ANOS PRÉ.................................................