Pre Projeto De Monografia Educação Fisica

abaixo) uma proposta de normalização, pensada de acordo com a necessidade de uma uniformidade para os referidos trabalhos, com o objetivo de deixar claro as orientações a serem seguidas para a estruturação e apresentação de teses, dissertações, projetos, monografias, trabalhos de conclusão de cursos, relatórios e outros, conforme as normas da ABNT. No intuito de traçar uma linha de ação única na Unemat, a Proeg solicita a toda comunidade acadêmica o encaminhamento de sugestões, para o…

COLEGIADO DO CURSO DE EDUCAÇAO FÍSICA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Licenciatura e Bacharelado) NATAL/RN 2004 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEEFFEEDDEERRAALL DDOORRIIOOGGRRAANNDDEEDDOONNOORRTTEE CCUURRSSOODDEEEEDDUUCCAAÇÇÃÃOOFFÍÍSSIICCAA CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA João Batista de Amorim VICE-CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Horácio Accioly Júnior COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Romilson de Lima Nunes VICE-COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA…

Ministro da Educação Fernando Haddad Universidade Federal do Ceará Reitor Prof. Jesualdo Pereira Farias Vice-Reitor Prof. Henry Campos Conselho Editorial Presidente Prof. Antônio Cláudio Lima Guimarães Conselheiros Profa Adelaide Maria Gonçalves Pereira Profa Ângela Maria Mota Rossas de Gutiérrez Prof. Gil de Aquino Farias Prof. Italo Gurgel Prof. José Edmar da Silva Ribeiro Diretor da Faculdade de Educação Luís Távora Furtado Ribeiro Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS MEDIANEIRA I CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO – POLO FOZ DO IGUAÇU O USO DA INFORMÁTICA NA SALA DE AULA COMO FERRAMENTA DE AUXILIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DIORGENES FELIPE GRZESIUK Orientador Prof. Dr. ANTONIO APRIGIO MEDIANEIRA - PR 2008 DIORGENES FELIPE GRZESIUK O USO DA INFORMÁTICA NA SALA DE AULA COMO FERRAMENTA DE AUXILIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

população, ou seja, aproximadamente milhões de pessoas são portadoras de algum tipo de deficiência. Cabe destacar, que do total de casos declarados de portadores das deficiências investigadas, 8,3% possuíam deficiência mental; 4,1% deficiência física; 22,9% deficiência motora; 48,1% deficiência visual e 16,7% deficiência auditiva (BRASIL, 2000). Em relação às proporções gerais citadas nos parágrafos acima, a estimativa é maior nos municípios de até 100 mil habitantes. À…

MANUAL DE ESTILO ACADÊMICO Monografias, Dissertações e Teses nídia m. l. lubisco sônia chagas vieira IsnAia veiGa santana MANUAL DE ESTILO ACADÊMICO Monografias, Dissertações e Teses 4a edição revista e ampliada INCLUI NORMAS DA ABNT EM VIGOR ATÉ 2007 SALVADOR EDUFBA 2008 © 2002 Nídia Maria Lienert Lubisco e Sônia Chagas Vieira Direitos para esta edição cedidos à Editora da Universidade Federal da Bahia. Feito o depósito legal. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Reitor

PINTO MATHEUS A importância da ludicidade e brincadeiras infantis LUPÉRCIO- SP 2015 FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA PENAPOLIS MARIA APARECIDA PINTO MATHEUS A importância da ludicidade e brincadeiras infantis Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de (Especialista em psicopedagogia), sob orientação da Professora Orientadora Célia Borges de Souza Zachari LUPÉRCIO- SP 2015 FICHA CATALOGRÁFICA

GRANDE DOURADOS Gislene Cabral Espindola Barros –RGM: 053.3955 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Caarapó – MS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Gislene Cabral Espindola Barros –RGM: 053.3955 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do…

Conclusão de Curso (TCC) é uma monografia cientifica e, como tal deve possuir todos os requisitos determinados por normas utilizadas em Instituição de Ensino Superior. Considerou-se na elaboração deste documento as diretrizes e normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) que definem os procedimentos para trabalhos científicos e acadêmicos. 2 ESTRUTURA DO TCC Os elementos que compõem o Trabalho de Conclusão de Curso – TCC podem ser divididos em pré-textuais,…

Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Msc. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2014 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 APRESENTAÇÃO Caro acadêmico(a), Seja muito bem vindo ao curso da disciplina Metodologia do Trabalho Científico na modalidade EaD (Educação a…