Pre Projeto De Estagio Licenciatura Em Historia

PEDAGOGIA ADRIANA JESUS SANTOS ROSANA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO III CRECHE DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA CARIDADE Salvador 2012 ADRIANA JESUS SANTOS ROSANA DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO III CRECHE DAS IRMÃS MISSIONÁRIAS DA CARIDADE PROJETO MULTIPLICANDO SABERES Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade de Educação – FACED,…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Licenciatura em PEDAGOGIA LUANA ALVES TAVARES SANTANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II São Miguel do Araguaia 2014 LUANA ALVES TAVARES SANTANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Relatório de Estágio Curricular Obrigatório II apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral

discussões sobre a prática docente. As minhas grandes amigas, Andréia e Lorena, parceiras de todas as horas, obrigada pelo companheirismo e dedicação nos momentos que precisei. DEDICATÓRIA Dedico este estágio principalmente à minha mãe pelo enorme carinho e atenção durante toda a minha vida, não sendo diferente na realização deste trabalho. Aos meus grandes filhos, minha fortaleza para superar a luta deste momento em minha vida. Aos meus…

3 1.0. Apresentação O Estágio Supervisionado II, da disciplina de Geografia do 7° período, teve início a princípio na própria universidade onde tivemos aulas teóricas com intuito de apresentar as propostas do estágio e das atividades que seriam realizadas no período do mesmo. Na universidade aprendemos de forma didática como seriam os desafios que poderíamos encontrar sem sala de aula e como poderíamos superar esses desafios que iríamos encontrar, tendo em vista que até então tínhamos…

INTRODUÇÃO.......................................................................................................................04 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.........................................................................................05 ESTÁGIO NA CRECHE........................................................................................................07 1. OBSERVAÇÃO..................................................................................................13 2.…

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E CULTURA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS PORTUGUÊS/LITERATURA DOURADOS – MS 2008 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS FACALE/UFGD SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 Histórico da UFGD.......................................................................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO-UEMANET DISCIPLINA: ESTÁGIO PÓLO: FORTALEZA DOS NOGUEIRAS-MA TUTORA: CRIZÁLIDA COELHO MARTINS CURSISTA: RAIMÁ COELHO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO FORTALEZA DOS NOGUEIRAS-MA 2013 1. IDENTIFICAÇÃO Nasci na cidade de Fortaleza dos Nogueiras-MA, tenho 29 anos de idade. Na infância fui uma criança bastante alegre, gostava de brincar de…

A PRÁTICA DE ENSINO NAS LICENCIATURAS E A PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS: + QUESTÕES ATUAIS * Martha Marandino Faculdade de Educação São Paulo SP USP Resumo Este trabalho tem por função discutir os desafios que se colocam hoje para a disciplina de Prática de Ensino nas diferentes áreas das Ciências Naturais, como a Biologia, a Física e a Química, tendo por base a pesquisa em Ensino de Ciências. Procuramos, a partir de análise bibliográfica, discutir as especificidades desta

in the light of multiculturalism and it is also a case study research, developed according to the qualitative research paradigm. Although there is extensive scientific literature in that area, and observing the difficulties presented by teachers of pre-elementary school and the first grades of elementary school in following a multicultural approach in their practices, this research has identified the acute and controversial debates carried on about the Pedagogy course since its…

PROFESSOR Selma Garrido PIMENTA 1 RESUMO: O texto apresenta uma sistematização dos fundamentos teórico-metodológicos, decorrentes do desenvolvimento da etapa inicial da pesquisa A Didática na Licenciatura - um estudo dos efeitos de um programa de curva na prática docente dos alunos egressos da Licenciatura da FEUSP, e insere-se no movimento de pesquisas, que tem se voltado à análise das práticas docentes como caminho para re-pensar a formação inicial e contínua de professores. Um…