Pre Projeto Com Tema Fracasso Escolar

institutions Educational. Key-words: Methods of literacy, constructivist theory, teachers, teaching-learning subject reader. 4 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL 11 13 2.1 Metodização: o primeiro momento da história da alfabetização escolar (18761890). 14 2.2 Segundo momento: os métodos intuitivos e analíticos são oficializados 2.3 O terceiro momento: alfabetização sob medida 2.4 O quarto momento: a desmetodização a partir de 1980 aos dias atuais 3 TEORIA…

pesquisa de campo, desenvolvida por meio da observação do cotidiano escolar e aplicação de questionário em duas escolas de Educação Infantil da cidade de Marília/SP, uma instituição pública e outra particular. Foi possível identificar, principalmente, que há grande incompreensão por parte dos professores sobre o que são os direitos humanos e, por esse intermédio, quais seriam as situações propícias para problematizá-los no cotidiano escolar. Palavras-chave: Educação Infantil. Direitos…

adultos é ignorar mais uma vez o ponto de vista da emanda educativa, a importância da família como suporte fundamental para o bem estar e a aprendizagem infantil, e, em última instância, como fator relevante nas condições de aprendizagem no meio escolar. Educar os adultos-pais e mães de família e os adultos-comunidade é indispensável para o alcance da própria Educação Básica para Todas as Crianças, e educar os adultos professores é condição sine qua nom para expandir e melhorar as…

contribuciones que la psicología puede ofrecer al trabajo educativo comprometido con la superación del subjetivismo. Palabras clave: Formación de profesores, educación, psicología educacional. Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, SP. Volume 17, Número 2, Julho/Dezembro de 2013: 271-277. 271 1. Introdução A nossa experiência na docência da disciplina Psicologia e Educação1 nos cursos superiores de formação de professores, especialmente no de…

DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA MARISTELA DO SOCORRO ALVARENGA VIÉGAS O FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Faculdade Montenegro como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia orientada pelo Mestre Riod César. PORTO DE MOZ- PARÁ 2011 FACULDADE MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA MARISTELA DO SOCORRO ALVARENGA VIÉGAS O FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Avaliado Por: ______________________________

(EXUPÉRY,1939, s.p) Neste trabalho enfocamos o estudo do tema “alfabetização da criança portadora de deficiência mental”. Ao considerarmos as necessidades educativas do Deficiente Mental e o desconhecimento dos profissionais que atuam nas áreas de saúde e educação do portador de deficiência mental, buscamos realizar um trabalho de reflexão que abordasse o processo de alfabetização dessa criança sua inclusão escolar e que auxiliasse e esclarecesse os profissionais dedicados ao…

de desempenho de estudantes brasileiros. Como educadores e responsáveis por uma área que constitui a alavanca do desenvolvimento de uma nação, precisamos nos posicionar e criar ferramentas que possam contribuir de forma efetiva no combate ao fracasso escolar, principalmente nos anos iniciais do processo ensino aprendizagem. Assim, o presente estudo dará um enfoque aos recursos e materiais didáticos como meios facilitadores do processo ensino aprendizagem no contexto do Ciclo de…

insegurança para o processo de formação do atual quadro de professores, pois não se trata de um investimento com retorno garantido, por serem várias as condicionantes desse processo. Além da condição humana não obedecer a padrões determinados ou pré-estabelecidos. Aspecto que, acredito, deve ser considerado quando se pretende desenvolver programas formativos para professores. Algumas práticas vivenciadas fizeram com que escolhesse o relato de experiência como tipo de trabalho a…

Atualmente essas turmas se fazem presentes em algumas unidades escolares, compostas por homens e mulheres adultos que dividem seu tempo entre trabalho, família e estudo. Percebemos também um número significativo de jovens que as compõem, um fato que se torna cada vez mais comum e preocupante. Cresce o número de jovens totalmente desmotivados e incrédulos na educação. A violência e as drogas hoje compõem o cenário escolar, levando muitos alunos a um total desinteresse pelos estudos. Outra

seus conhecimentos experiências profissionais e de vida com dedicação e carinho, expresso os meu agradecimentos e o meu profundo respeito por ter acreditado em mim. Aos colegas, que compartilhamos anos de estudo, expectativas no cotidiano da vida escolar, sabendo cultivar uma amizade que o tempo amadureceu. À Escola de Educação Basica de Buenos Aires, que abriu as portas para a realização desse trabalho. RESUMO Este trabalho vem apresentar as…