Pre Projeto Capes

alunos do CEFET-SP, da Unidade de São Carlos. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ACADÊMICO Podemos dizer que o conhecimento produzido no meio acadêmico pode ser construído por meio de estudos, elaboração de resumos, dissertações, relatórios, projetos de pesquisa, etc. Em geral, a elaboração de um trabalho acadêmico exige a de uma realização compreende a leitura, interpretação e análise de textos, livros, gráficos e demais materiais produzidos a respeito do assunto…

(sendo que para inscrição por via postal, as cópias deverão ser autenticadas): 3.2.4.1 - Ficha de inscrição (modelo padrão disponível nos endereços indicados no item 3.2.1 e na página eletrônica citada no item 3.2.1.1 e no Anexo I). 3.2.4.2 - Projeto de Pesquisa, impresso em 3 (três) vias e em arquivo texto, com um número mínimo de 10 (dez) mil caracteres e um número máximo de 20 (vinte) mil caracteres, na forma do Anexo VIII. É de exclusiva responsabilidade do candidato problemas…

investimento em infraestrutura nas áreas como as de construção civil, da energia, do gás e do petróleo, devido ao aquecimento da economia, tornou aguda a demanda por engenheiros experientes. A falta se dá em virtude dos inúmeros projetos para atender à exploração da camada pré-sal, da infraestrutura necessária para a realização da Copa do Mundo em 2014 e também para a Olimpíada prevista para 2016. O apagão de engenheiros se explica pelo fato de que os anos de 1980 e 1990 foram voltados…

1 INTRODUÇÃO O projeto interdisciplinar do Segundo semestre de 2012 do curso de Gestão Empresarial tem por finalidade realizar uma investigação descritiva de uma empresa aliando todo o conhecimento teórico ministrado em sala de aula à prática, tendo assim conhecimento amplo dos conceitos aplicados. Para este trabalho utilizaremos como base para nossa pesquisa a Faculdade de Tecnologia de Catanduva (FATEC – Catanduva), onde faremos uma análise de sua estrutura organizacional. A procura…

Bolsa de Incentivo à Docência- PIBID/CAPES. Froes231@gmail.com, deysemendes2010@gmail.com, jocimaram@yahoo.com.br, dladyap@yahoo.com.br. 2 Professora da Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES, Mestre em educação pela Universidade de Brasília(UnB), Coordenadora do Grupo Oficinas do Jogo(PIBID/CAPES). rosaveloso@yahoo.com.br. ³Professor de Educação Física da rede municipal de Montes Claros, supervisor do projeto Oficinas do jogo (PIBID/CAPES). daniel.sm2003@hotmail.com.

distância. Karime Smaka Barbosa Rodrigues Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) e graduada em Pedagogia pela mesma instituição. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto pedagógico, gestão do currículo, formação docente, competências docentes, estratégias de ensino, avaliação escolar e competências organizacionais. Atuou como professora regente do Ensino Fundamental (1.ª a 4.ª séries), Coordenadora…

alunos do CEFET-SP, da Unidade de São Carlos. 5 A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ACADÊMICO Podemos dizer que o conhecimento produzido no meio acadêmico pode ser construído por meio de estudos, elaboração de resumos, dissertações, relatórios, projetos de pesquisa, etc. Em geral, a elaboração de um trabalho acadêmico exige a realização de uma pesquisa bibliográfica. A pesquisa bibliográfica compreende a leitura, interpretação e análise de textos, livros,…

como com a desatualização cartográfica, com cartas topográficas impressas há mais de 30 anos. O mapeamento sistemático topográfico deve fornecer uma base georreferenciada e atualizada em diferentes escalas, de forma a prover suporte à execução projetos de planejamento e infra-estrutura e do cumprimento da legislação ambiental brasileira. Procurando relacionar as lacunas existentes no mapeamento topográfico e o ensino e pesquisa em cartografia, apoiados na comparação com as questões…

regras conveniadas estabelecidas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE/MEC/CAPES, representado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES e a UESPI, regido no que couber pela Lei Nº 8.666/93 e suas alterações posteriores. A despesa com a execução dos contratos será com recursos provenientes da Fonte 10 – Convênios com o Governo Federal (UESPI/FNDE/MEC/CAPES/UAB e outros). 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4.…

quantitativas, mas elas não parecem responder adequadamente às problematizações que têm sido elaboradas, principalmente as que têm relação com o audiovisual. Uma visita ao banco de teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)1 permite verificar que o audiovisual é alvo de interesses de várias áreas para além da comunicação. Sobre esse assunto aparecem teses e dissertações nos campos do direito, artes, engenharias, letras, educação, saúde pública,…