Estrutura de um trabalho academico

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO

UNIDADE DE ENSINO DE SÃO CARLOS

ESTRUTURA DE TRABALHO ACADÊMICO

MANUAL PARA O ALUNO

São Carlos

2009

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO

UNIDADE DE ENSINO DE SÃO CARLOS

DOCUMENTO: ESTRUTURA DE TRABALHO ACADÊMICO: MANUAL PARA O
ALUNO

DIRETOR GERAL DO CEFET/SP: Garabed Kenchian

DIRETOR DA UNIDADE SÃO CARLOS: Carlos Roberto Matias

GERENTE DE APOIO AO ENSINO: Eulália Nazaré Cardoso Machado

ELABORAÇÃO: Gerência de Apoio ao Ensino

APRESENTAÇÃO

Este manual tem por objetivo orientar você, aluno, quanto à

elaboração dos trabalhos acadêmicos a serem realizados nas disciplinas

oferecidas no decorrer do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas

do CEFET/SP – São Carlos.

As orientações apresentadas neste manual seguem padrões de

normalização e pesquisa aceitas no meio acadêmico e esta é, sem dúvida,

uma excelente oportunidade para você conhecê-las.

A padronização por meio de normalização é fundamental, pois

permite uma relação próxima do autor com o leitor, favorecendo uma maior

compreensão do trabalho.

INTRODUÇÃO

Expressar-se com objetividade e clareza é o primeiro passo para

uma participação social efetiva, pois a qualidade da comunicação garante o

acesso eficiente à informação. A comunicação é o meio pelo qual o homem se

expressa, interpreta, compreende, produz conhecimento e constrói sua visão

do mundo.

Nesse sentido, saber usar bem a Língua Portuguesa, oralmente e

por escrito, é condição para a expressão de pensamentos e idéias,

capacidade básica para o desempenho profissional e o exercício da

cidadania.

A produção do conhecimento, seu registro e sua divulgação

devem levar em conta os aspectos éticos, científicos, metodológicos e normas

de padronização, como as da ABNT (Associação Brasileira de Normas

Técnicas), reconhecidas e aceitas pela comunidade acadêmica.

A ABNT tem por finalidade: