Pre Projeto A Importância Do Ato De Ler

......................................................................... 10 CAPÍTULO II ................................................................................................................. 12 O SENTIDO DA EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO SOBRE O ATO DE EDUCAR ... 12 BIBLIOGRAFIA ............................................................................................ 16 CAPÍTULO III .............................................................................................................

RESUMO Este trabalho traz a concepção de alfabetização, como um processo de contínua reflexão, sobre o ato da leitura e da escrita, através de experiências sociais significativas. Aborda ainda a origem do termo letramento, como complemento à alfabetização de forma a valorizar o cotidiano social no qual o sujeito está inserido. Abordamos como fundamental a atuação comprometida do professor no reconhecimento dos saberes prévios dos sujeitos envolvidos, fundamental para atribuir…

Infantil | | | | | |1.1.2. A importância do Lúdico na Educação Infantil | | |

de fato aconteça. O relatório foi realizado seguindo o cronograma do curso fornecido pela Univiversidade: leitura detalhada do manual do manual do estagiário, fundamentação teórica, conhecimento do colégio campo e os projetos desenvolvidos pela mesma; observação dos trabalhos da gestão, entrevista e , por fim, a elaboração final deste relatório. O estágio está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de…

influenciará nas atitudes e hábitos do pequeno leitor. Nesta perspectiva, é primordial que o professor tenha um planejamento adequado para desenvolver seu trabalho, de forma que leve o educando a produzir e sistematizar seu conhecimento através do ato de ler. Ler não é apenas decodificar e sim compreender, interpretar o que lê. A criança que tem contato com o livro desde os seus primeiros momentos seja ele no ambiente familiar ou escolar, vê sentido aos acontecimentos do mundo…

a curiosidade e o prazer por ler. O hábito da leitura é um processo longo quando não criado na infância, e o que se vê em muitas escolas públicas é o descaso em relação à formação de leitores. Cabe aos pais e professores criar esse hábito, buscar os meios e as formas, ao invés da omissão, para despertar o interesse da criança e do adolescente. A Leitura pressupõe a busca de informação, por isso aprender a ler, a escrever, alfabetizar-se é, antes de tudo, aprender a ler o mundo,…

era prioridade. A independência do Brasil, só ocorreu em 1822, uma política educacional não fazia parte dos projetos da classe política da época, pois os cafeicultores, senhores de engenhos, enfim, os latifundiários buscavam proteger o seu patrimônio, logo a sociedade era escravizada e as crianças das classes menos favorecidas tinham que ajudar a família e não eram beneficiadas com ato de ler e escrever, então como estudar e aprender? Foi assim por muito tempo. Segundo Bessa (2008), só…

JIRLENE DA PAZ BARROS DOS SANTOS MARIA LUCIA DOS ANJOS TIANE SALES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II GOVERNADOR MANGABEIRA – BAHIA 2014 DULCIVANIA ALVES SANTANA JIRLENE DA PAZ BARROS DOS SANTOS MARIA LUCIA DOS ANJOS TIANE SALES PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Projeto apresentado como requisito para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado II, ministrada pela Orientadora Denise Pimenta, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Maria Milza – FAMAM. GOVERNADOR…

adultos do gênero masculino, usuários de substâncias psicoativas, em sistema de internato, visando a sua recuperação integral. Ao passar dos anos,em 1996,quando se ampliou seu âmbito de ação, o Meprovi implantou o Programa de Atendimento á Criança e pré-adolescentes, com a perspectiva de promover a proteção de seus direitos, tendo como sua principal diretriz o aspecto preventivo. Desta maneira, o Meprovi Pequeninos, com sua proposta de convivência e fortalecimento de vínculos junto à…

situações que ocorrem no seu cotidiano. Nesse processo o papel mediador do educador é de fundamental importância pois caberá á ele propiciar situações em que os estudantes possam sentir-se seguros para expor suas ideias. Nessa perspectiva têm-se notado como ponto de partida para o processo de alfabetização os conhecimentos prévios dos educandos, tornando sua aprendizagem significativa, uma vez que “aprender a ler e a escrever, já não é pois, memorizar silabas, palavras ou frases, mas…