Pre Projeto A Formação Do Pedagogo

............................. 11 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada .................................................................................................... 11 2.3.3. Descrição das atividades do pedagogo ........................................ 12 2.3.4 A prática educativa: rotina ............................................................. 12 2. 3.5 A prática educativa: aulas…

Nesse contexto, escreva o que diz Libâneo sobre o papel da direção a frente de uma escola cuja concepção adotada é técnico-científica.. 6-A partir do processo de descentralização cabe à escola promover a formação continuada dos profissionais docentes e administrativos. Escreva o que é formação continuada. Vence dia 13/08 4-Sobre os sistemas de ensino, escreva o que dispõe a LDB 9.394/96, nos artigos de seu título IV, referentes à organização da educação nacional. Vence 03/08 Para…

CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA NA SALA DE AULA E NA ESCOLA: A BUSCA POR UMA SOCIEDADE DE CIDADÃOS AUTÔNOMOS A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA A CRIANÇA QUE TEMOS E A QUE QUEREMOS. A CULTURA E A SOCIALIZAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO. A DIDATICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ATUAL FORMAÇÃO DO DOCENTE. A DIFERENÇA CULTURAL NAS ESCOLAS. A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS INCLUSOS NAS SÉRIES INICIAIS A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE MODERNA A EDUCAÇÃO E OS VALORES NO…

fundamentos da gestão inseridos num espaço específico de atuação: a escola. Os objetivos deste estágio é discutir a atuação do pedagogo na escola, relacionando, a teoria e a prática. Analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas na gestão escolar. A realização de um estágio cujo objeto de estudo esta diretamente relacionada à formação docente e do pedagogo. Ambos, professor e pedagogo, resguardadas as especificidades de cada função, tem como objeto ultimo produzir em cada indivíduo…

qualidade. Estas reflexões se fazem necessárias pelo fato de que o processo de inclusão , por ser ainda recente, não foram abordados em sua totalidade. O estágio é uma experiência formativa bastante significativa para os futuros professores/pedagogos. No contexto e através de um plano de estágio será possível conhecer o ponto de vista do estagiário frente às mudanças e atividades necessárias para uma prática mais completa na Instituição. A metodologia adotada para o desenvolvimento

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..................................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................05 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA…

Diretrizes curriculares da pedagogia: imprecisões teóricas e concepção estreita da formação profissional de educadores Curriculum guidelines of pedagogy: theoretical imprecisions and narrow conception of the professional training of educators José Carlos LibâneoProfessor da Universidade Católica de Goiás. E-mail: libaneojc@uol.com.br RESUMO A Resolução do CNE que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em pedagogia reacende o debate em torno da

Formação de profissionais da educação: Visão crítica e perspectiva de mudança José Carlos Libâneo * Selma Garrido Pimenta** RESUMO: O artigo apresenta breve análise crítica do histórico da formação dos profissionais da educação no Brasil, explicitando as ambigüidades do curso de pedagogia desde sua criação até a atualidade, o percurso dos cursos de formação de professores e o impacto dos debates promovidos em instituições, entidades e movimentos em torno da questão. Na…

autor do projeto da nova denominação, o Superintendente interino, Coronel José Monteiro Tapajós, que assim estava homenageando Constantino Nery, governador do Estado no período de 23 de julho de 1900 até julho de 1907. De acordo com o professor Mário Ipyranga Monteiro, “o nome de Educandos deu-se em razão de ali se encontrar a primitiva casa de Educandos, depois Instituto de Educandos Artífices, fechado em 1877 e que fora criado na gestão do Presidente João Pedro Dias Vieira. O projeto…

pois desta forma foi possível identificar ainda mais as características da profissão escolhida. O tema principal da disciplina Estágio Supervisionado – Educação infantil é proporcionar ao estudante de pedagogia, a condição de aprimorar a sua formação, na vivência em sala de aula. 2 - DESENVOLVIMENTO 2.1 - CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO O Estágio foi realizado na Escola Municipal de Educação Básica “Áurea Bispo Depes”, situada á rua Dr. Ozires de Almeida Freitas, n° 69 no bairro…