Pratiques Módulo 7 Informática Básica

Secretaria de Estado da Educação Profuncionário Polo: Alta Floreta Cursista: Jaira Honorato da Silva Tutora: Iracema Disciplina: Informática básica Unidade 1 Pratique pagina 27 1- Consequências positivas e negativas de algumas das invenções do ser humano. R: Positivo: A facilidade para nossa vida como: os eletrônicos, panela de arroz, micro-ondas, maquina de lavar automática; acesso rápido as noticias do mundo com a internet. Negativos, que as inovações tecnológica vem tirando…

de Mato Grosso-MS Escola: E. E. Thomaz Barbosa Rangel Tutor: Lilian Lopes Picada de Souza Email tutor:lilianpicada@hotmail.com Nome do Cursista:Maria Auxiliadora Lourenço de Souza Cáceres Pratiques Módulo 9 – Direito Administrativo e do Trabalho Pag. 15 – No cotidiano de nossas vidas nos deparamos com existência de diversas normas, escritas ou não. Reflita, relacionando em seu memorial quais desses tipos de normas são para você…

ambiente em que trabalho que é a escola. No decorrer do curso, foram apresentados 16 módulos em que os primeiros seis (6) módulos foram da formação pedagógica e os 10 módulos seguintes foram da formação específica do curso. A seguir, começarei a fazer minhas reflexões sobre cada módulo, levando em conta as ideias colocadas em meus trabalhos elaborados durante o curso e também o tema principal deste trabalho. Módulo 1 - funcionários de escola, cidadãos, educadores, profissionais e…

Aula dia 06.08.11 O Início das aulas no retorno com os comentários da nossa tutora Deize, sobre os pratiques, livros, questionários, projetos, etc. A tutora nos lembrou de que teremos que fazer um novo memorial, fez vários comentários sobre o memorial do 1º bloco (módulo), e disse como tem que ser feito o segundo bloco (módulo). Foi nos dados as boas vindas com uma mensagem que diz: “É graça divina começar bem. Graça maior persistir na caminhada

APRESENTAÇÃO Este trabalho foi um registro de todas as atividades realizadas dentro do curso Profuncionário. O objetivo maior do curso é oferecer uma nova proposta de ensino e aprendizagem. O Memorial apresenta vários módulos que vão desde as orientações de funcionamento do curso, gestão escolar, áreas do Direito Administrativo e do Trabalho, abordagem psicológica e cultura dentro da escola, os movimentos históricos que fizeram parte da evolução das…

EDUCADORES E EDUCANDOS: tempos históricos 09 4 HOMEM E CULTURA: abordagem filosófica e antropológica 13 5 RELAÇÕES INTERPESSOAIS: abordagem psicológica 16 6 EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: abordagem sociológica 19 7 GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR 23 8 INFORMÁTICA BÁSICA 26 9 PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR 28 10 DIREITO ADMINISTRATIVO E DO TRABALHO 31 11 TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS 33 12 GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS E NA ESCOLA 36 13…

núcleo de Formação Técnica e Específica, devem ser planejadas conjuntamente pelo estudante e pelo tutor, sendo este o responsável pela supervisão e orientação dialógica daquele. As atividades das PPS podem fluir tanto das sugestões e escolhas de “pratiques” como de opções tomadas no diálogo estudante – tutor e coordenador, a luz da realidade de cada escola e desenvolvimento do curso. Significa dizer que as atividades da PPS devem ser planejadas, organizadas, experimentadas e avaliadas…

4 Relatório do 1º encontro página 5 Relatório das unidades1 e 2 página 6 Pratique da unidade 1 e 2 página 6 Relatório 2º encontro página 8 Relatório das unidades 3 e 4 página 9 Pratique da unidade 3 e 4 página 9 Relatório 3º encontro página 11 Relatório das unidades 5 e 6 página 12 Pratique da unidade 5 e 6 página 13 Relatório 4º encontro página 15 Relatório das unidades 7 e 8 página 15 Pratique da unidade 7 e 8 página 16 Relatório ficha PPS – PPP colégio Cesar Stange página…

........07 MÓDULO 01 Funcionários de Escolas: cidadões. educadores, profissionais e gestores...........................08 MÓDULO 02 Educadores e Educandos: tempos históricos.......................................................................15 MÓDULO 03 Homem Pensamento e Cultura: abordagem filosófica e antropológica...............................24 MÓDULO 04 Relações Interpessoais: abordagem psicológica...................................................................29 MÓDULO 05…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO ILZA ESCROCARO DE PAULA GASPARETO MÓDULO 12 Higiene e Segurança Escolar Trabalho apresentado ao Curso Pro funcionário como requisito parcial para a obtenção do Título de