resenha como prática de leitura

Coimbra Título: Leitura e produção de resenha para construção de cidadãos críticos - Formação de Mediadores de Leitura Carga horária de 20 h 1. Emenda: A importância da leitura. Leitura e formação de leitores. Texto: forma e função. Formas de leitura. Compreensão e interpretação: conceitos e distinção. Reflexão da leitura. Organização de ideias. Discussão e opiniões sobre a leitura. Características da resenha crítica. Leitura e resenha crítica. Construção de texto crítico pessoal. 2. Objetivos: O objetivo principal é que criar opinião própria sobre aquilo que lê, vê ou ouve com embasamentos na leitura. Fornecer informações a respeito do que se entende pela leitura. Estimular os diferentes tipos de leitura. Refletir diferentes pontos de vista. Desenvolver o pensamento crítico sobre o que nos rodeia. Propiciar condições para produção de resenhas críticas. Elaborar uma coletânea de resenhas. Compreender a resenha crítica como um gênero textual que apresenta informações e opiniões, comentários e avaliações sobre o objeto resenhado. Valorizar a leitura como base primordial para informação e lazer. 3.Justificativa: Saber expressar sentimentos e opiniões sobre algo é relevante na convivência em sociedade. Saber discutir, por exemplo, sobre como um texto, uma música, um filme ou uma imagem nos afeta significa, na verdade, saber discutir sobre o que acontece ao nosso redor. Com isso, começamos a perceber o mundo maravilhoso da leitura (das várias…

1-O que é resenha? Para Andrade (1995,p.60),resenha é um tipo de trabalho que “exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor”. Por isso, afirma ser a resenha tarefa de professores e especialistas no assunto da obra que ela costuma ser pedida em cursos de pós-graduação, como exercício para a realização de trabalhos complexos (monografias). Resenha é, portanto, um relato…

Resenha x Resumo Wagner Gonsalez Resumo  O Resumo é um texto que sintetiza o conteúdo de um livro ou documento, abordando as idéias principais em uma quantidade reduzida de palavras.  A maioria dos tipos de resumos são elaborados de forma que não seja necessária a consulta do livro ou documento completo para determinar se o assunto é relevante ou não para o leitor. http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/16228/index.html?sequence=10#conteudo-r…

O gênero discursivo resenha de filmes em uma prática pedagógica Zelita Borges Martins1 RESUMO: Os gêneros discursivos, como prática social, devem alicerçar a ação pedagógica em língua portuguesa, privilegiando assim, contato dos alunos com a diversidade de textos produzidos e que circulam socialmente. Como esses textos dificilmente fazem parte do cotidiano escolar, é que o trabalho com gênero discursivo resenha de filmes se propõe, através de um encaminhamento metodológico,…

1 - Introdução Neste trabalho iremos abordar o conceito e finalidade de Resenha e Fichamento. Resenha é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos. Resenha crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feito pelo resenhista. A resenha crítica, em geral é elaborada por um cientista que, além do conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico. Também pode ser…

DE APRENDIZAGEM UTA LEITURA MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DO PORTFÓLIO LICENCIATURA LÍNGUA E LITERATURAS EM LETRAS PORTUGUESA UTA – UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS UTA –LEITURA 1 Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012 CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS UTA – LEITURA Prezado aluno,…

Resumo e Resenha Para se fazer um resumo ou uma resenha é necessário que se faça primeiramente uma boa leitura. E, para um melhor entendimento de um texto, você pode fazer a leitura em duas etapas. 1ª) Ler para se ter a visão do conjunto do tema 2ª) Retomar a leitura com maior atenção e sinalizar tópicos frasais de maior relevância. Então, depois de realizada a leitura, cabe decidir se fará resumo ou resenha. RESUMO  É a condensação de conteúdo, sem análise crítica ou…

AULA 08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTA - SlideShare pt.slideshare.net/MarceloC2/aula-08-resenha-crtica-pronta 29/05/2013 - AULA 08 - RESENHA CRÍTICA - PRONTA Presentation Transcript. Professora Sílvia Cláudia Marques Lima; • DEFINIÇÃO: A resenha ..Resenha Critica Pronta Grátis Artigos Acadêmicos 1 - 20 www.trabalhosfeitos.com/topicos/resenha-critica-pronta/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Resenha Critica Pronta para estudantes. Use nossos trabalhos para ajudá-lo a redigir os seus 1 - 20.…

Redação Científica A Prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas João Bosco Medeiros Resenha MEDEIROS, João Bosco. Redação Cientifica: a prática de fichamentos, resumos resenhas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2003. páginas 153-174 8 Resenha Compreender, eu diria, é saber que o sentido poderia ser outro (ORLANDI, 1993, p. 116). Compreender, na perspectiva discursiva, não é, pois, atribuir um sentido, mas conhecer os mecanismos pelos quais se põe em jogo um determinado…

na utilização dos signos possibilita melhor desempenho. | | | CONTEXTO | Define-se como informações que acompanham o texto. Por isso, sua compreensão depende da compreensão do contexto. Assim sendo, não basta a leitura do texto, é preciso retomar os elementos do contexto, aqueles que estiveram presentes na situação de sua construção. O contexto deve ser visto em suas duas dimensões: estrutura de superfície e estrutura de profundidade. A estrutura de superfície considerada os…