Pré Projetos Futsal

Dezembro de 2014 IDENTIFICAÇÃO DA INSTIUIÇÃO O estágio foi realizado no projeto CEAMA atuados na Universidade Luterana do Brasil, Sob a supervisão da professor de Educação Física Luiz Antonio Bracellos Crescente. Endereço: Avenida Farroupilha, nº 8001. Bairro: São José. Cidade: de Canoas - RS CEP: 92425-900 Telefone: (51)3477-4000 Coordenador do Curso: Luiz Antonio Barcellos Crescente Coordenador do projeto CEAMA: Rosilene Moraes Diehl Estagiário: Guilherme Dolzan Oliveira Endereço:

Projeto Profª Patrícia Maria Freitas CREF: 051447-G/SP 2014 1. TÍTULO DO PROJETO Velas do saber A educação e o esporte velejam juntos para um futuro melhor 2. SEGUIMENTO ESPORTIVO ( X ) EDUCACIONAL ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) RENDIMENTO 3. PROPONENTE A) NOME DO PROFISSIONAL PATRÍCIA MARIA FREITAS B) CP C) LOGRADOURO (AVENIDA, RUA, ALAMEDA. ETC) ********************* D) N. ******* E)

torcidas) com condutas que favoreçam o desenvolvimento de valores construtivos companheirismo, cooperação, autossuperação, autocontrole, respeito e observância das regras. CAPÍTULO II DA ORGANIZAÇÃO: Art. 2º - O desenvolvimento do projeto COPA SESC 2012 está na responsabilidade da Divisão de Ação Social, através da equipe técnica da Assessoria Finalística de Desporto e Lazer do Regional. Parágrafo Único - atribuições da coordenação: a) Dirigir e controlar as…

FUTSAL Prof. Ms. Kleber Trevisam • • • • • • • • • • Fundamentos técnicos: • Controle; Apresentação do Plano de • Proteção; Trabalho; • Recepção/Domínio; História e evolução do futsal; • Condução; Regras Oficiais; • Finta; Regras Adaptadas; • Drible; Métodos de Ensino; • Passe; Progressivo Repetitivo/Parcial; • Chute; Situacional/Global; • Cabeceio; Bases metabólicas; • Desarme; Capacidades Motoras; • Fundamentos técnicos do goleiro de futsal; • Ações do Goleiro; • Jogos Pré-Desportivos.

MODEL DE PLANO DE AULA: Futsal PLANO DE AULA ANO: ??? SEMESTRE: ??? DURAÇÃO: ??? SÉRIE: 6º ao 9º ano DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ??? CONTÚDO: FUTSAL OBJETIVO: GERAL: Conhecer e vivenciar os fundamentos do futsal: passe, chute e condução, além de trabalhar controle de corpo e o trabalho em equipe. ESPECIFICO: incentivar a colaboração e criatividade e avaliar o desenvolvimento motor e o espírito de coletividade de cada aluno em cada atividade executada. CONTEÚDO: Futsal –…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Porto Alegre 2011 Rafael Rodrigues Krás Borges ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO UTILIZADOS EM ESCOLINHAS DE FUTSAL DE PORTO ALEGRE Monografia submetida ao Curso de Educação Física - Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel

SERVIÇO PÚBLICO MUNICIPAL PREFEITURA MUNICIPAL DE TAPIRAMUTÁ SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO TAPIRAMUTÁ-BAHIA PROJETO: JOGOS ESTUDANTIS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TAPIRAMUTÁ - JERMET 1. INTRODUÇÃO Por volta dos anos 60 a 70, prevaleceu nas aulas de Educação Física a Concepção Pedagógica Competitivista a fim de despertar na sociedade brasileira o interesse pela prática desportiva, assim o país tornou os Jogos Internos Escolares um

FELIPE ORTELANI DE TOLEDO Indicadores do Processo DE iniciação ao futsal de JOVENS atletas brasileiros fEDERADOS Londrina 2012 FELIPE ORTELANI DE TOLEDO Indicadores do Processo DE iniciação ao futsal de JOVENS atletas brasileiros fEDERADOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual de Londrina exigido como requisito parcial para obtenção da graduação em Bacharel em Esporte Orientação: Prof

1-identificação: Titulo do projeto: “saúde e movimento”. Período para realização do projeto: 1 ano. Público alvo: Crianças e adolescentes do 1° ano do ensino fundamental até o 9° ano do ensino fundamental. Área de atuação: Futsal. Nome do organizador do plano: Mateus Celin Calegario 2-introdução: Esse projeto visa dar mais movimento a vida dos alunos da escola, pois a maioria das escolas não estão dando o incentivo que se adéqüe com o dia a dia de seus alunos, e também esse…

aborda a problemática do esporte na escola e tem como objetivo sugerir uma sistematização dos conteúdos do futsal no âmbito da educação física escolar (ensino fundamental – 1ª a 8ª séries). O ensino do futsal no contexto escolar tem três eixos exploratórios: o como ensinar (procedimentos pedagógicos), o que ensinar (conteúdos) e o quando ensinar (séries do ensino fundamental). Os conteúdos do futsal escolar abrangem desde as habilidades mais simples como o domínio do corpo e atividades…