Pré Projeto Negros

LIMEIRA 2013 Etapa I Nome do Projeto: Mundo da Leitura. Público Alvo: 2º ANO – Ensino Fundamental de 9 anos. Justificativa: A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em varias formas. Foi observado em nossa escola (escola escolhida para o desenvolvimento da analise da temática) que no segundo ano muitas das crianças apresentam grandes dificuldades com a leitura. Justifica este projeto que ao ler o individuo…

de cotas vigente no país. Vale dizer que, o sistema de cotas consiste na reserva de vagas em instituições públicas ou privadas para grupos específicos, classificados por “raça”, etnia, deficiência ou condição de escolaridade, na maioria das vezes negros, pardos, indígenas e alunos oriundos de escolas públicas. O sistema de cotas surgiu na Inglaterra na década de 1930 e, é considerado pelo conceito original, uma forma de ação afirmativa, algo para reverter o racismo histórico contra…

instituições, sobre discriminação através de reuniões e esclarecimentos, sobre este tema. Criar instâncias e organizações para proteção e defesa dos mais debilitados e com mais carências, como, os idosos, os deficientes, os dependentes de drogas, os negros, as mulheres, ou qualquer pessoa doutro país, entre outros. Desenvolver campanhas destinadas a sensibilizar, e fazer ver ao público em geral que somos todos iguais. Organizar reuniões a nível local para esclarecer os mais…

Revista do professor de educação infantil Proinfantil Ser negro, ser brasileiro 45 ção ca Manuel J. Sarmento embro 20 ez io da Edu ér Relato Minis t Reportagem 07 Entrevista D Educação no campo expediente Presidência Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas da Educação Infantil e Ensino Fundamental Coordenação de Educação Infantil Consultora Editorial Vitória Líbia…

E-mail: Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( X ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite ( X ) Modalidade de ensino ofertada na educação infantil: Berçario ( ) maternal ( ) pre I ( X ) pre II ( X ) pre III ( X ) Total de crianças atendidas: 204 2. Estrutura física e material do centro de educação infantil. Salas de aula (quantas) : 03 Secretaria ( X ) Pátio interno ( ) Pátio externo ( )…

Cultura Afro-brasileira PROJETO "CULTURA AFRO-BRASILEIRA" PREFEITRA MUNCIPAL DE CUIABA SECRETARIA MUNCIPAL DE CUIABA 1.1-TEMA – CULTURA AFRO-BRASILEIRA 1.2- Executor- E MEBE MUNICIPAL MOACIR GRATIDIANO DORILÊO 1.3- Endereço- 1.4- Município- CUIABA 1.5- Período de execução- ano de 2011 1.6- Abrangência- Educação Infantil- e Series iniciais 1.7- Coordenação- Professores das Séries Iniciais, juntamente com a Coordenação pedagógica da Escola e…

oferecer Educação Pré-Escola. Como não estava estruturada para tais fins, a instituição cedia o espaço físico e as escolas municipais cediam os professores. A partir da resolução de 1993, passou a denominar-se Escola e Creche Menino Jesus. Em seguida passou a ser Centro Municipal de Educação Infantil Menino Jesus. Esta nova responsabilidade cria um desafio para o município, pois cabe agora às Prefeituras Municipais a manutenção das creches e das instituições…

eugenista de que a miscigenação tornou o Brasil um país sem possibilidade de progresso. c. a segregação seria uma política pública adequada para um país miscigenado. d. a democracia política e social garantiria a promoção da igualdade racial. e. negros e brancos teriam os mesmo direitos sociais, sendo excluídos os índios, pela especificidade de articulação desta população. Pergunta 6 0,3 em 0,3 pontos Todas as afirmações abaixo apresentam justificativas que explicam por…

KELLY CRISTINA PEREIRA MAYARA MIDORI TOYAMA RUFINO COTAS PARA NEGROS E DEPENDENTES QUÍMICOS: POLÍTICA PÚBLICA A FIM DE REDUZIR A EXCLUSÃO. LAVRAS – MG 2014 2 DAYANA ADRIANA SILVA NASCIMENTO KELLY CRISTINA PEREIRA MAYARA MIDORI TOYAMA RUFINO COTAS PARA NEGROS E DEPENDENTES QUÍMICOS: POLÍTICA PÚBLICA A FIM DE REDUZIR A EXCLUSÃO ORIENTADORA: SABRINA SOARES DA SILVA Projeto de pesquisa, realizado como pré-requisito para aprovação na matéria de Metodologia da Pesquisa na

Educação e Cidadania de Afrodescendentes e Carentes Pré-Vestibular Comunitário – Sede Nacional Juventude negra e segurança pública: como combater a violência policial e exigir que as prisões se transformem em espaço de recuperação? Tarefa: enviar e-mails para o Ministério da Justiça, Governador e Secretário de Segurança Pública do Estado de São Paulo, exigindo que as prisões se transformem em escola de recuperação para a população carcerária. A carne (Seu Jorge, Marcelo Yuca e Wilson…