Pré Projeto De Pesquisa Sobre Sociolinguistica

Variação Diatópica do Português Brasileiro – sob orientação da Profª Drª Suzana Cardoso. Salvador – BA 2008 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar um recorte do estudo monográfico realizado sobre a linguagem dos pescadores da comunidade de Siribinha – município de Conde, BA (DULTRA, 2007), em especial o léxico da pesca, a partir de uma abordagem dialetológica. Ao se estudar as características da fala, registram-se também diversos…

Daniela Nogueira de Moraes Garcia Um olhar sociolinguístico sobre as interações do teletandem: diversidade e variações linguísticas Daniela Nogueira de Moraes Garcia Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo enfoca a diversidade e as variações linguísticas nas interações por emails e chats nas parcerias de teletandem. Partindo-se da interface entre aquisição de língua estrangeira e a sociolinguística, abordamos as variantes linguísticas sob a perspectiva das variações sociais

campo da Análise do discurso francesa, no modo como ele se configurava no período de 1960-1970, ou seja, na forma de um conjunto de diversas linhas de análise do discurso. Especificamente, discute-se a respeito de três linhas: a de Pêcheux, a da sociolinguística francesa, a de Foucault. Apontando, inicialmente, para alguns pontos de proximidade entre essas três linhas, a exposição encaminha-se para o levantamento dos pontos de distanciamento entre elas, com a finalidade de alcançar uma…

UM OLHAR SOCIOLINGUÍSTICO SOBRE A LINGUAGEM EM REDENÇÃO (PA): O /S/ PÓSVOCÁLICO Denise Ramos CARDOSO (UCNSA)¹ dcardoso2005@hotmail.com Manoella Gonçalves BAZZO (UEPA)² manubazzo@yahoo.com.br RESUMO: Embasando-se nos pressupostos da Sociolinguistica Variacionista, essa pesquisa de caráter quali-quantitativo procurou conhecer a dinâmica linguística existente na cidade de Redenção, localizada no sul do estado do Pará. O desafio aqui proposto justifica-se pela riqueza cultural presente

PRÉ-PROJETO DE MONOGRAFIA ANÁLISE DO DISCURSO PARA INTERPRETAÇÃO DAS PRÁTICAS COMUNICATIVAS NOS QUADRINHOS DA MAFALDA Campos Belos 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE DE CAMPOS BELOS DEPARTAMENTO DE LETRAS PRÉ-PROJETO DE SOCIOLINGUÍSTICA ANÁLISE DO DISCURSO PARA INTERPRETAÇÃO DAS PRÁTICAS COMUNICATIVAS NOS QUADRINHOS DA MAFALDA LAYS TAVEIRA ARAÚJO (NOME DO GRUPO EM ORDEM ALFABÉTICA) Pré-projeto de…

Daniela Nogueira de Moraes Garcia Um olhar sociolinguístico sobre as interações do teletandem: diversidade e variações linguísticas Daniela Nogueira de Moraes Garcia Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo enfoca a diversidade e as variações linguísticas nas interações por emails e chats nas parcerias de teletandem. Partindo-se da interface entre aquisição de língua estrangeira e a sociolinguística, abordamos as variantes linguísticas sob a perspectiva das variações sociais

2002. Resenhado por Luciene Bassols Brisolara (Universidade Católica de Pelotas) Como falam os brasileiros, de Yonne Leite e Dinah Callou, tem por objetivo discutir a questão da variação lingüística. O livro se inicia com uma introdução geral sobre a linguagem, sua função sócio-comunicativa e os diversos falares existentes no Brasil. As autoras partem de Antenor Nascentes que, em 1953, classificou o falar brasi-leiro em seis subfalares: o amazônico, o nordestino, o baiano, o…

A SOCIOLINGUÍSTICA NA SALA DE AULA: Um estudo de caso em duas escolas da rede municipal de ensino de Parnaíba Autor: Douglas Castro Bittencourt1 Douglasbittencourt08@gmail.com Orientador: Laércio Amorim Mendes2 lamorimendes@gmail.com RESUMO O presente artigo aborda um estudo de caso, realizado na área da sociolinguística, com professores nas aulas de língua portuguesa. Compreendendo a relevância das pesquisas da linguistica, neste caso especifico da ramificação que compreende o fenômeno

Instrumento A língua culta na escola: uma interpretação sociolingüística Lucia F. Mendonça Cyranka* Dea Lucia Campos Pernambuco** Resumo O trabalho com a língua culta na escola deve ser feito a partir de uma pedagogia culturalmente sensível, principalmente, quando se trata de alunos que utilizam uma variedade lingüística desprestigiada. O acesso desses alunos à variedade culta da língua é um direito inalienável, sob pena de lhes ser negada, a participação no legado da cultura…

INTRODUÇÃO Quando a ciência invadiu os espaços da razão, acenou para um campo da pesquisa que permitiu compreender melhor o comportamento humano. Respaldados por essa idéia, estudiosos observaram a estratégia usada para a construção do pensamento: uma complexa organização que se firma através de símbolos, tomando forma e exteriorizando-se por intermédio da fala e da escrita, criando, assim, o processo mais inteligente de comunicação, a língua. O sistema foi…