Pré - história, Antiguidade, Idade Média e Renascimento

Tomando como base as atividades físicas mais praticadas nos períodos históricos Pré - história, Antiguidade, Idade Média e Renascimento elabore um texto de, no máximo, duas laudas/páginas respondendo as questões norteadoras a seguir: Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual? Nos povos primitivos a educação era essencialmente natural e predominavam as atividades vitais à sobrevivência, englobando tanto o aspecto imitativo e co-participativo quanto o aspecto lúdico. O seu cotidiano caracterizava-se por uma exercitação intensa que marcavam de forma decisiva a vivência de movimentos corporais diversificados e necessários à superação dos obstáculos presentes na vida diária. Essa educação consistia, pois, na transmissão de vivências e experiências fundamentais à sobrevivência do indivíduo e do grupo através das habilidades de caça e pesca fuga de intempéries e proteção dos grandes animais. Ao mesmo tempo, aprendia-se também os usos e costumes, cantos, danças, rituais de adoração e, sobretudo, o uso da linguagem, que se constitui o principal instrumento educativo, de comunicação e de transmissão da cultura. Inicialmente, pelo seu caráter nômade, as habilidades de caça e pesca e o vigor físico foram essencialmente importantes para que os povos antigos atingissem o próximo estágio na sua escalada evolutiva, a sedentarização. A vida sedentária exigiu o domínio de técnicas

Atividades físicas praticadas nos períodos: pré-história, Antiguidade, Idade Média e Renascimento No período Pré histórico se encontram algumas atividades que usamos até hoje como jogos com bolas, dança e etc. Logicamente neste período esses exercícios eram usados com um objetivo diferente em relação dos tempos de hoje, pois naquele tempo havia uma tradição e uma necessidade diferente. A Antiguidade tem forte influencia nos jogos atuais, pois em suas atividades possuíam um variado…

apanhado da história do teatro, iniciando com o Teatro na pré-história, na antiguidade, teatro grego, teatro romano, teatro na Idade Média, Renascimento, Romantismo, Realismo, século XX e chegando ao Teatro na atualidade. Em cada um desses períodos da história do teatro apresentando seus diferentes modos de apresentação, interesses, necessidades e estilos. O teatro surgiu a partir do…

Ana Dias Ventura Número 7738 Licenciatura em Arte-Multimédia História da Arte/ Programas Iconográficos I 2013/2014 ÍNDICE 1 - Introdução 1. Biografia de Erwin Panofsky 1.1. Principais obras do autor II - Resumo: Iconografia e iconologia III - Conclusão IV - Bibliografia 1. introdução 1.1 Âmbito No âmbito da disciplina de História da Arte/Programas Iconográficos I, o presente…

Introdução Através da leitura do capítulo “Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte do renascimento” da obra “O significado das artes visuais” de Erwin Panovsky, foi proposta uma ficha de leitura onde se vão clarificar os conceitos de iconografia e iconologia e identificar o método de estudo do autor para a interpretação de uma obra de arte. Erwin Panofsky, crítico e historiador de arte, nasceu a 30 de Março de 1892, em Hannouver, na Alemanha. Formou-se nas…

Hannover no ano de 1892, Erwin Panofsky foi professor de História de Arte em Hamburgo, entre 1921 e 1933. Posteriormente muda-se para os Estados Unidos com o início do nazismo. Até ao dia da sua morte ensinou no Institute of Advanced Studies de Princeton. Tornou-se conhecido como teórico da estética em 1915 pelo seu estudo da teoria da arte de Dürer. Na sua formação foram essenciais as influências de Alois Riegl (historiador de arte mais “filosófico” do séc. XX) e Aby Warburg, propulsor…

Portfólio 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva? 2) Qual é a influência que esse conhecimento oferece ao profissional de Educação Física que trabalha com turmas de iniciação esportiva, ao planejar suas aulas? Respostas: 1) A influência das atividades físicas, para aulas de iniciação esportiva, dos períodos históricos como a Pré-história, Antiguidade, Idade…

Claretiano Educação Física História da Teoria da Educação Física Prof Regina Célia Aragão da Silva Trabalho de História da Teoria da Educação São José dos Campos 2015 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos Pré-História, Antiguidade, Idade Média e Renascimento para aulas de iniciação esportiva? A partir da observação de que o homem na infância já realiza movimentos como: saltar, pular e arremessar sem que…

RENASCIMENTO E ANTIGUIDADE ( JEAN DELUMEAU ) Jean Delumeau (Nantes, 18 de junho de 1923-) é um historiador francês especializado em estudos sobre a história do cristianismo e autor de vários trabalhos relacionados com a temática. Dedicou-se ainda ao estudo do Renascimento com qual obteve um prémio da Academia Francesa em 1967. Foi…

renascimento” está dividido em duas partes. Na primeira, o autor elabora um raciocínio no qual diferencia o significado da forma; de como esses elementos são partes configurastes da iconografia e iconologia e como são essenciais à sua distinção. Na segunda, particulariza o tema da iconografia e iconologia num período específico da história da arte: o Renascimento. Desenvolvimento Panofsky define iconografia como o ramo da história da arte que se ocupa do significado das obras de arte…