projeto

horas de cada habilitação, a duração mínima da Prática Profissional Supervisionada – PPS é de 300 horas, em analogia ao que estabelece a LDB para as habilitações docentes. As atividades que a constituem, integradas ao estudo das disciplinas do núcleo de Formação Pedagógica e do núcleo de Formação Técnica e Específica, devem ser planejadas conjuntamente pelo estudante e pelo tutor, sendo este o responsável pela supervisão e orientação dialógica daquele. As atividades das PPS podem fluir tanto das sugestões e escolhas de “pratiques” como de opções tomadas no diálogo estudante – tutor e coordenador, a luz da realidade de cada escola e desenvolvimento do curso. Significa dizer que as atividades da PPS devem ser planejadas, organizadas, experimentadas e avaliadas com essa finalidade de resignificar a rotina de trabalho, experimentar novas possibilidades práticas e encontrar formas do estudante qualificar-se como educador e construir outra compreensão sobre o seu papel na escola. Objetivamente, o estudo das disciplinas remete à PPS e aos saberes necessários a ela (sugerindo atividades de reflexão, investigação e práticas), e ambos se remetem um ao outro, mesmo que nem todas as atividades sugeridas nas disciplinas sejam abrangidas pelo plano a ser elaborado para a PPS. Nesse sentido, considerando o potencial formativo e transformador da profissão, do profissional e da pessoa, sugere-se que a PPS se realize tanto na escola em que o estudante trabalha como em outras…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ – SEED/PR Colégio Estadual Barão do Rio Branco - Ensino Fundamental, Médio e Profissional. Título: Relatório sobre a Prática Profissional Supervisionada referente ao Bloco II. Assunto: Descrição das atividades dos Módulos 07 a 16. Data: 28/04/2012 à 08/06/2013. Em 08 de junho de 2013. Este Relatório tem por objetivo descrever as Práticas Profissionais Supervisionadas desenvolvidas nos módulos 7 ao 16, no…

de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012. 108p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário) 1. Profissionais da educação. 2. Educação básica. 3. Educação escolar. I. Setec/MEC e UFMT. II. Título. 371.1(81) Rede e-Tec Brasil Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração das Redes EPT © Este caderno foi elaborado em parceria entre o…

AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, por conceder condições físicas e mentais, para ingresso no curso PROFUNCIONÁRIO. A minha Tutora Cícera Ferreira da Silva, pelo seu comprometimento, responsabilidade e conhecimento compartilhado. Enfim, agradeço a todos que direto ou indiretamente fizeram parte desse grupo e que sempre estiveram presentes no decorrer dessa jornada. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE PROJETOS ESPECIAIS COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PROFUNCIONÁRIO AGÊNCIA FORMADORA/PRESIDENTE MÉDICI/PROFUNCIONÁRIO PLANO DE TRABALHO/PPS 1. IDENTIFICAÇÃO Instituição concedente da PPS / Estágio: Nome(s) do(s) Cursista(s) / Estagiário(s): Nome do Curso: Profuncionário Habilitação: Secretaria Escolar Município: Data: Início da PPS / Estágio: Fase: 2 Carga Horária: 200 hs Término da…

801-010- CASCAVEL- PR RELATÓRIO DA PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA DO BLOCO DE FORMAÇÃO PEDAGOGICA.[1] Lindete Freitas Dias Braga[2] Lucia G. Zandonadi Correa[3] O Profuncionário é um Curso Técnico de Nível Médio que tem como objetivo capacitar os Funcionários não-docentes que atuam nas escolas públicas estaduais e municipais. O Curso é realizado na modalidade de Educação à Distância e sua execução e acompanhamento em nível estadual são de responsabilidade da SEED. Os…

MEMORIAL - MÓDULO 01 1º ENCONTRO Sábado, 18 de agosto de 2012, primeiro dia do curso presencial do profuncionário. Foi dado o inicio com uma reflexão, muito bonita e em seguida a professora comentou sobre o curso, nos dando informações sobre os módulos existentes e a forma de, como deverão ser realizadas as pesquisas e outros detalhes também considerados importantes. Contamos com a visita das “veteranas” do curso, onde enfatizaram a importância de se perseverar e não…

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PAULO LEMINSKI – EFM E PROFISIONALIZANTE PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO - ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Nome: Rosi Tutora: Milca Augusta da Silva INFORMÁTICA BÁSICA PRODUÇÃO TEXTUAL PPS MÓDULO 7/8 COLÉGIO ESTADUAL PAULO LEMINSKI CURSO TÉCNICO ALIMENTAÇÃO ESCOLAR PROFUNCIONÁRIO Rosimar Alves Taveira Meneghel INFORMÁTICA BÁSICA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR CURITIBA 2013 ROSIMAR ALVES TAVEIRA…

Elaborado por: Luiz Carlos Conternos Henriques Coordenador pela Profª Tutora do projeto Profuncionário Tacilia Pereira Da Silva Santos Água Boa/2014 ÍNDICE INTODUÇÃO.................................................................................................................04 OBJETIVOS....................................................................................................................05…