Povos índigenas Na Região Norte

n1 O extrativismo ilegal desafia os limites naturais e sociais da Região Norte Após o declínio do Ciclo da Borracha, no início do século XX, a região sofreu uma queda na quantidade de imigrantes, com algumas exceções, como a imigração japonesa que ocorreu na década de 1930. Na década de 1950, teve início a construção da rodovia Belém-Brasília, concluída em 1958. Surgiram os primeiros projetos de extração de

SEMESTRE JUAZEIRO DO NORTE 2013 SUMÁRIO 1.0 – COLONIZAÇÃO INDÍGINA NO CEARÁ – HITÓRIA.............................................. 03 1.1 – TRIBOS INDÍGINAS DO CEARÁ............................................................................... 04 1.2 – GUERRA DOS BÁRBAROS – CONFEDERAÇÃO DOS CARIRIS.......................... 06 1.3 – ÍNDIOS FAMOSOS....................................................................................................... 08 1.4 – POVOS…

para os diversos povos conquistados esse processo foi, certamente, uma catástrofe. A dizimação dos habitantes originais do continente americano ainda ecoa entre as populações remanescentes, que lutam pelo respeito à sua terra, cultura e liberdade. Um caso recente foi os povos indígenas de Campo Grande lutando por terras, conflito com os policiais que resultou até em morte. O que seria nos séculos XV e XVI, o que seria a América na visão dos europeus? E na visão dos indígenas? CHOQUE DE…

Região Norte do Brasil A Região Norte é uma das cinco regiões do Brasil definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em1969. Possui uma área de 3.869.637 km²,3 sendo a maior do país em extensão territorial, superior à área da Índia e pouco inferior à União Europeia. Sua população, de acordo com o IBGE, era de 16,3 milhões de habitantes em 2012, equivalente à população do Chile, e seu IDH médio, próximo ao da Venezuela. Em comparação com as outras regiões…

conjunto de hábitos, comportamentos, valores morais, crenças e símbolos, dentre outros aspectos mais gerais, como forma de organização social, política e econômica que caracterizam uma sociedade. Cultura é a maneira de viver de um povo. A cultura engloba tudo que um povo aprende, produz e adota como hábitos de vida, sua língua, suas obras de artes, seus costumes de alimentação e suas tradições religiosas. Diferentes grupos tem diferentes culturas. A cultura é também um mecanismo…

Fernão Cortez deu início à conquista do México. Logo nas primeiras vitórias, fez alianças com povos inimigos dos astecas, que lhe informaram das riquezas em ouro de Tenochtitlán, centro do Império Asteca, para onde ele e seus soldados se dirigiram. A partir de 1531, outro colonizador espanhol, Francisco Pizarro, começou a atacar os incas, atraído pelas noticias da existência de prata e ouro na região. Pizarro aproveitou-se também da guerra civil que assolava o Império Inca desde a…

são os numerosos grupos indígenas da América, dentre os quais os Kali'na ou Caraíbas, cujas línguas pertencem à família linguística aruaque (de arawak, "comedor de farinha"). São encontrados em diferentes partes da América do Sul - Bolívia, Brasil, Colômbia, Guiana, Paraguai, Peru, Venezuela e, outrora, também das Antilhas. No tronco linguístico arawak (arahuaco em espanhol; aportuguesado como aruaque) estão catalogadas 74 línguas de vários outros povos indígenas do Brasil,…

mitologia e cosmologia dos Povos Indígenas do Uaçá é a água: a chuva – símbolo de vida e renovação – o mar, os lagos e o fundo dos rios – local onde vivem os sobrenaturais. Trecho de texto adaptado.Mito da origem do mundo. Manoel Labonté (Narrador) 2 Descrição O Movimento Cultural Desclassificáveis entrou em processo de pesquisa a partir de meados de Janeiro de 2011, tendo como objeto de estudo: contos, lendas, causos, mitologia, literatura e o universo simbólico indígena.…

PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO DE INDIGENAS PARA CONTRATAÇÃO PELA FUNAI POR MEIO DE CONCURSO PÚBLICO NA FUNÇÃO DE “MATEIROS” Sumário 1. RESULTADO ESPERADO 3 2. OBJETIVO 3 3. JUSTIFICATIVA 3 4. CONDIÇÕES GERAIS 4 5. ATIVIDADES 5 6. RECURSOS HUMANOS 7 7. OUTROS RECURSOS 9 8. CONDIÇÕES LEGAIS 11 9. CRONOGRAMA 15 10. ORÇAMENTO 16 11. ANÁLISE SISTÊMICA 19 12. ANEXOS ÁRVORE DE OBJETIVOS........................................................

ESCOLAS INDÍGENAS NA REGIÃO DO ALTO TURÍ-MA Zé Doca 2011 ANTONIO FERNANDO DA CONCEIÇÃO DE AQUINO ROBERTO DE OLIVEIRA DA CUNHA ELKSON SILVA DOS SANTOS MILTON SEGADILHA SANTOS JÚNIOR JOSÉ JUNIOR DIAS SILVA MAÍSA CARLA LAYNE GARRETA ELIANE PEREIRA ESCOLAS INDÍGENAS NA REGIÃO DO ALTO TURÍ-MA Trabalho apresentado à disciplina Educação Indígena do curso de Licenciatura em Química, I período. Orientador Fábio Santos Trabalho apresentado à disciplina Educação Indígena do curso