Potfólio Pedagogia

muito especializados” (Canário, 1999: 91). 62 A crítica da perspectiva economicista das competências é feita à luz de uma perspectiva académica que se tem desenvolvido no domínio da educação/formação de adultos (enquadrada no pós modernismo e na pedagogia crítica) e que encontra eco nos investigadores e professores Robin Usher, Ian Bryant, e Rennie Johnston, da Universidade de Southampton, e em Richard Edwards, investigador e professor na Open University, Londres. 63 Paolo…