Positivismo Nos Livros Didáticos

material didático acabou sendo pessoalmente bastante proveitoso, pois leciono desde 1999 em cursos de graduação, especialmente as disciplinas de Introdução ao Estudo do Direito e de Filosofia Geral e Jurídica, nas quais as referências a Bobbio são constantes e, em alguns casos, indispensáveis, como é o caso da disciplina de Introdução ao Estudo do Direito II, na qual a Teoria do Ordenamento Jurídico é bibliográfica básica. Nestas disciplinas, de um modo geral, a discussão sobre o…

das novas tendências dos produtos culturais. Muitas vezes somos como que impelidos pelas propagandas, pelas mensagens subliminares que fazem de tudo para nos induzir ao consumo. Com isso, nos habituamos "Em um mundo onde há muito os livros não têm mais o aspecto de livros, só o são aqueles que não o são mais" (ADORNO, 1993, p. 43). Se em termos de tecnologia nunca se ofereceu tanto, porém se refletiu tão pouco. Há grandes mudanças de valores entre as pessoas, em grande parte causados…

realizado inúmeras benfeitorias na sua estrutura organizacional e acadêmica, com reflexos positivos nas práticas pedagógicas. Um exemplo é a implantação do Programa do LivroTexto – PLT, que atende às necessidades didático-pedagógicas dos cursos de graduação, viabiliza a compra pelos alunos de livros a preços bem mais acessíveis do que os praticados no mercado e estimula-os a formar sua própria biblioteca, promovendo, dessa forma, a melhoria na qualidade de sua aprendizagem. É nesse…

O Ensino de história e seus currículos HORN, Geraldo Balduíno. O ensino de História e seu currículo: teoria e método – Geraldo Balduíno Horn, Geyso Dongley Germinari. – 5 ed. Petrópolis, RJ: Vozes 2013. O livro está dividido em três capítulos, que por sua vez se subdividem em itens, embora haja certa confusão dos autores ao se referirem, em vários momentos do texto, aos itens como capítulos. O primeiro capítulo trata das teorias críticas e da questão do currículo na renovação do…

objetivo desse estudo busca realizar uma revisão teórica e reflexões sobre os temas propostos, sintetizando idéias de vários autores sobre os temas estudados nesta UTA. Através de pesquisa e investigação por meio de diferentes meios, como leitura de livros e pesquisa na internet, será abordado o conceito de Ciência e de Conhecimento Científico, fazendo um breve relato histórico da ciência e a presença de disciplinas relacionadas à ciência no Ensino Fundamental. Abordaremos também, no…

Geral de EAD: Prof. Artieres Estevão Romeiro Coordenador do Curso de Administração: Prof. Ms. Francisco de Assis Breda Coordenador do Curso de Ciências Contábeis: Prof. Mateus Colabone Neto Coordenador de Material Didático Mediacional: J. Alves Corpo Técnico Editorial do Material Didático Mediacional Preparação Aline de Fátima Guedes Camila Maria Nardi Matos Carolina de Andrade Baviera Cátia Aparecida Ribeiro Dandara Louise Vieira Matavelli Elaine Aparecida de Lima Moraes…

pessoal, o entorno sócio-político, histórico e cultural; a sociedade científico-tecnológica. 3. Conteúdos de Filosofia Os conteúdos apresentados nesse planejamento seguem as orientações da DCE de Filosofia, o qual organizou-se também o livro didático público de Filosofia, a partir de conteúdos denominados conteúdos estruturantes, ou seja, conteúdos que se constituíram historicamente e são basilares para o ensino de filosofia. MITO E FILOSOFIA, TEORIA DO CONHECIMENTO, ÉTICA,…

SUPERAÇÃO DE ESTEREÓTIPOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo Este trabalho tem como proposta refletir sobre o surgimento do ensino superior no Brasil e Introdução Quando falamos de educação intelectual, formamos uma imagem de sujeitos lê muitos livros e reflete sobre teorias. Pensamos em sujeitos de óculos agarrados às letras que deixam de vivenciar a prática. Esta imagem é bastante distante do conceito de intelectual de Gramsci, “que intelectual era aquele sujeito que, mesmo…

York, e fez pós-graduação em Psicologia em Harvard. Seguiram-se anos dedicados a experiências com ratos e pombos, paralelamente a produção de livros. Skinner formou-se em língua inglesa na universidade de nova York, e fez pós-graduação em Psicologia em Harvard. Seguiram-se anos dedicados a experiências com ratos e pombos, paralelamente a produção de livros. Skinner e o condicionamento operante: Uma análise experimental do comportamento Para Skinner a psicologia deveria ter apenas…

Marlizete. Rio Branco- Acre 2014-05-12 O presente trabalho tem como finalidade explicar o que é pedagogia e quem é o pedagogo, e nada melhor que o livro de Paulo Ghiraldelli Junior que me ajudou a entender esse assunto; O autor esclarece que em grego “paidós”, significa criança, a palavra Pedagogia e que na Grécia Antiga o pedagogo era o condutor da criança, ou seja, aquele que guiava a criança ao