Portifolio A Função Do Curriculo No Contexto Escolar

reconhecimento das cores e das partes do corpo humano. Na terceira etapa trabalhamos as percepções: corporal visual e tátil com a confecção do chocalho utilizando bolinhas de papel crepom. Na quarta etapa utilizamos o pandeiro e seu som, evidenciando assim a função tátil, já que também foi decorado com tinta e usando as mãos. Na quinta etapa trabalhamos com a flauta, buscando perpetuar as atividades proprioceptivas que trabalhavam lateralidade, motricidade, esquema corporal; autonomia,…

............................................................ 92 Capítulo 7 Elaboração de currículo. ............................................................................................................... 93 . Introdução........................................................................................................................................................... 93 7.1 Currículo..............................................................................................

profissional de Serviço Social na escola / Ana Paula Nogueira da Silva Santos. – Franca : UNESP, 2008 Dissertação – Mestrado – Serviço Social – Faculdade de História, Direito e Serviço Social – UNESP. 1. Educação. 2. Escola – Família. 3. Serviço Social escolar. CDD – 363 ANA PAULA NOGUEIRA DA SILVA SANTOS A “SINFONIA” DA EDUCAÇÃO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL NA ESCOLA Dissertação apresentada à Faculdade de História, Direito e Serviço…

moderna. Tais visões contemplam a análise, a compreensão e a utilização do idioma como um sistema formal que manifesta social, cultural e historicamente a vida dos sujeitos inseridos em contextos dinâmicos e contraditórios. Para que a aquisição sistemática deste organismo linguístico possa ocorrer também em um ambiente escolar, é importante que o(a) aluno(a) seja imerso(a) em diferentes realidades linguísticas e que experimente as variadas possibilidades textuais que mais adequadamente…

dos cirurgiões-dentistas, buscando um perfil generalista. As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de graduação em Odontologia definiram princípios, fundamentos, condições e procedimentos que orientam essa mudança requerida. Nesse contexto, o objetivo deste estudo é discutir as questões relativas à formação profissional em odontologia a partir de trabalhos publicados sobre o tema. Realizou-se a pesquisa nos bancos de dados Lilacs e SciELO, cruzando as palavras…

formação continuada. A análise dos dados evidencia os problemas enfrentados pelas professoras em sua formação inicial, ingresso na profissão e nas práticas pedagógicas desenvolvidas, identificando suas dificuldades e necessidades no exercício da função docente. Os resultados obtidos sugerem que o curso de formação provocou mudanças significativas, na forma do professor enxergar o atual ensino. Indicam, também, que embora seja realizado um investimento considerável por parte do…

conhecimento externo referente às questões técnicas e tecnológicas e disseminá-lo no processo de formação profissional. Com este propósito, e também por afinidade do autor, foi escolhido o evento de educação técnica produzido pelo SENAI que cumpre a função estratégica de incentivar o desenvolvimento de novas competências, aptas a superar os desafios da Era do Conhecimento: a OLIMPÍADA DO CONHECIMENTO. A pesquisa revela que este evento está contribuindo para a disseminação do conhecimento…

pelo esforço com o qual sempre tiveram comigo, por me apoiarem e me incentivarem a sempre estudar e não desistir. Dedico também ao meu namorado: Jonas Azevedo da Costa pelo reconhecimento à minha profissão, sabendo dos desafios do educador no contexto atual, pelo incentivo na busca de novos conhecimentos, por ter permanecido ao meu lado, me incentivando a percorrer este caminho, por compartilhar angústias e dúvidas estendendo sua mão sempre que precisei. A vocês, que…

pertinentes a essa oferta educacional. Estão presentes como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais explicitadas no Projeto Político-Pedagógico, traduzidas nos objetivos, na função social desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social. Em consonância com a função social do IFRN, esse curso se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho,…

pertinentes a essa oferta educacional. Estão presentes como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais explicitadas no Projeto Político-Pedagógico, traduzidas nos objetivos, na função social desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social. Em consonância com a função social do IFRN, esse curso se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho,…