Portfólio Seminário I

Unisa – Universidade de Santo Amaro Aliansce Shopping Center Pólo educacional – Itapecerica da serra, 03 de Dezembro de 2011 Autores; Ronaldo Costa Manoel Pinto Dias Neto Unisa – Universidade de Santo Amaro Projeto Integrador I Aliansce Shopping Center Prof. Marcileide Muniz Cavalcante Pólo educacional – Itapecerica da serra, 03 de Dezembro de 2011 Autores; Ronaldo Costa - RA 2740559 Manoel Pinto Dias Neto - RA 2728532 AGRADECIMENTOS À minha família,…

estudados. Orientações Gerais: • A atividade deverá ser desenvolvida em equipes de dois a cinco integrantes; • Alunos em Sistema de Dependência deverão realizar o trabalho individualmente; UNOPAR VIRTUAL G E S T Â O H O S P I T A L A R SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR 2013-2 • A formação dos grupos é de responsabilidade dos alunos; no entanto, solicitamos que sigam as orientações passadas pelo tutor de sala sobre a formação dos grupos; • …

| | |[pic] | PLANO DE ENSINO I) IDENTIFICAÇÃO |Curso: PEDAGOGIA |Câmpus: Unidade II | |Disciplina: EDUCAÇÃO ESPECIAL Código: |

Estresse nas organizações. Homem, Cultura e Sociedade A formação do pensamento ocidental. O homem e a sociedade. As relações étnico-raciais e a luta antirracista do movimento negro do Brasil. O homem enquanto produtor e produto da cultura. Seminário I Apresentação e organização do curso. O mercado de trabalho e a atuação do administrador. 2° SEMESTRE FUNDAMENTOS INTRODUTÓRIOS E ECONÔMICOS Micro e Macroeconomia Análise econômica do processo de produção. O estudo das…

Microeconomia e Macroeconomia; Métodos Quantitativos; Ética Política e Sociedade e Seminário. Semestre 1º e 2º. Orientador: (nome de todos os professores) Belo Horizonte-MG 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 (Deixem para preencher está etapa por último), após terminarem o trabalho alterem o número de paginas) 3 INTRODUÇÃO Este portfólio tem por objetivo abordar as disciplinas do semestre, sendo:…

destacando as relações sociais que se desenvolvem no sistema produtivo. Focaliza-se, então, o cerne da questão social, a exploração do trabalho pelo capital, com todas as suas conseqüências para a vida do trabalhador, é assim que iniciamos o nosso portfólio. DESENVOLVIMENTO A profissão do Assistente Social se firma no Brasil, mas este trabalho favorece a classe burguesa numa sociedade onde impera o capitalismo fazendo com que surjam pessoas que…

externa para a Unopar o pretendente deve comprovar sua situação de regularidade acadêmica com a instituição de origem. Podem ser recebidas transferências externas durante o período letivo e havendo vagas, desde que atendidos os seguintes requisitos: I. as transferências devem ser requeridas para o mesmo curso frequentado pelo candidato na instituição de origem; II. se o curso da instituição de origem não for ofertado na Unopar, a transferência pode ser requerida para curso…

c) A aceitação ou não da atividade realizada pelo aluno ocorre após a análise dos relatórios e/ou resumos juntamente com os comprovantes das atividades. d) Os alunos deverão entregar suas atividades na data indicada pelo coordenador. e) O portfólio de Atividade Complementar deve ser entregue formatado e padronizado em pasta única, ou seja, o aluno deverá agrupar todos os relatórios e/ou resumos, acompanhados das documentações comprobatórias em uma pasta para documentos, contendo:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO – CE DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO Portfólio apresentado a disciplina Fundamentos do Ensino das Artes, na direção do professor Everson Melquiades, objetivando pontuação para finalização do semestre, produzido pela graduanda em Pedagogia Luciana Rodrigues, 6º Período, noite.

Cursos de Licenciatura Disciplinas Profs.: 1. Organização do trabalho pedagógico Semestre 2. Filosofia da Educação e pensamento pedagógico 2º sem 3. Psicologia da Educação e da Aprendizagem 4. Seminário da Prática II Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Regina dos Reis e Raquel Franco PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Caros Alunos do Grupo: A Produção Textual Interdisciplinar em Grupo tem o propósito de integrar conteúdos…