Portfólio Pedagogia Unifran

internet, por exemplo'', explica Adriana Ramos, pesquisadora da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e coordenadora do curso de pós-graduação ''As relações interpessoais na escola e a construção da autonomia moral'', da Universidade de Franca (UNIFRAN).''A intervenção da escola também precisa chegar ao espectador, o agente que aplaude a ação do autor é fundamental para a ocorrência da agressão'', complementa a especialista Adriana Ramos. Para evitar o bullying, é preciso que a…

............... 469 IX Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES (ENADE): CONSIDERAÇÕES SOBRE A QUALIDADE DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO MARANHÃO; Ana Lúcia Cunha Duarte ...................................................................... 469 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UMA CONSTRUÇÃO NECESSÁRIA A PARTIR DA PARTICIPAÇÃO E FORMAÇÃO DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS; Arlete de…

Fernanda Harmitt Machado Ana Cláudia Nery Salomão é Mestre em Administração pelo Uni-Facef, com especialização em Gestão Empresarial e Marketing e graduada em Administração. Atua como professora universitária na Fesp-UEMG (Campus de Passos - MG), Unifran e tutora nos cursos de EAD do Claretiano (Batatais). Desenvolve trabalho de consultoria em Gestão Administrativa e Recursos Humanos. e-mail: anasalomao@netsite.com.br Fernanda Harmitt Machado é professora de Gestão de Recursos…

na Califórnia University (1957). A Haward Business School (no seu grupo de Administração Geral) surge como texto – referência mais clara desta escola o autor Kennedy Andrews (1965). Andrews (1987) dá ênfase à avaliação das situações externas, à pedagogia de ensino através do estudo de casos. O modelo mais básico da escola do Design é descrito aqui, Figura 1 de acordo com Andrews (1987), acrescentados outros elementos propostos por Mintzberg (2000): Figura 1 – Modelo básico escola design.…

capaz de compreender as relações complexas do mundo que vive e que saiba pensar e agir criticamente a partir delas. Nesse sentido, propomos neste artigo a discussão de algu‑ mas perspectivas de ensino que enfatizam a formação do aluno crítico – pedagogia crítica, leitura crítica e letramen‑ to crítico e multiletramentos – buscando identificar em que sentido(s) essas perspectivas se diferem e se aproximam e que aspectos as constituem, bem como a forma como con‑ ceituam o termo…

Superior de Administração, Marketing e Comunicação de Campinas - Esamc Design Design Gráfico Campinas Faculdade de Ciências Econômicas - Facamp Design Design de Produto / Design Gráfico / Design de Interface Franca Universidade de Franca - Unifran Design Gráfico / Design Moda / Design de Produto Design Gráfico / Design Moda / Design de Produto SÃO PAULO 72 # DESIGN No BRASIl # Anexo LINK DO CURSO SITE DA INSTITUIÇÃO http://www.celer.com.br/index.php?option=com_conte…