Portfólio Organizaçao Escolar

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA CURSO NORMAL SUPERIOR E PEDAGOGIA Indaiá Helena haas Coelho Portfólio UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE Portfólio UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE Trabalho apresentado às disciplinas de Metodologia Ensino da iteratura Infantil, Ludicidade, Metodologias Temas Transversais, Educação Infantil/Fundamentos Educação Infantil…

��������������� ��������������������������� ������������������������������ ������������������������������ �������������������������������� O CONSELHO DA EUROPA é uma organização intergovernamental cuja sede permanente se encontra em Estrasburgo, França. A sua principal missão é a de reforçar a unidade do continente e de proteger a dignidade dos cidadãos da Europa, defendendo o respeito pelos valores fundamentais: a democracia, os direitos humanos e a primazia do direito. Um…

Internacional Uninter Bárbara Alves Meira, 1244745, turma 05/2015 Ana Carolina Gomes Mendes, 1244673, turma 05/2015 PORTFÓLIO UTA – DIVERSIDADE CULTURAL FASE 1 CURITIBA 2015 Centro Universitário Internacional Uninter Bárbara Alves Meira, 1244745, turma 05/2015 PORTFÓLIO UTA – DIVERSIDADE CULTURAL FASE 1 Relatório de Portfólio da UTA – DIVERSIDADE CULTURAL - FASE 1 apresentado ao curso de Licenciatura em Geografia e do curso de…

REFERÊNCIAS ....................................................................................................................... 13 INTRODUÇÃO Vivemos uma situação onde se faz necessário a inclusão de alunos com deficiência nas instituições escolares de ensino. Isto se deve ao cumprimento de legislações baseadas na perspectiva de educação para todos. Dessa forma precisamos pensar na melhor forma de incluir essas pessoas, desenvolvendo suas potencialidades, e oferecendo…

Nidia Barone Autor: Prof. Paulo Meireles Barguil Aluna: Aline Ferreira Carvalho ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 1 Nesta aula, estudamos alguns acontecimentos da História da Educação Brasileira, relacionando-os com aspectos econômicos, políticos e sociais, uma vez que a Educação é influenciada pelos contextos nacional e local. Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, esse portfolio é dividido em 3 partes (I, II e III). I. Entreviste uma pessoa com mais de cinquenta (50)…

CURITIBA CARLA RAFAELA TONDATI DA SILVA KARINA FRANCISCA ANCETI SILVIA REGINA GUEDES CRIPPA SIRLÉIA GARBUIO DANIELLI RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Ensino Fundamental, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial:******************************** Centro Associado:…

526610 PORTFÓLIO UTA: GESTÃO EDUCACIONAL TELESSALA DE PINDAMONHANGABA-SP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JESSICA CRISTINA DA SILVA – RU: 526610 ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM TELESSALA DE PINDAMONHANGABA-SP 2012 Atividade de aprendizagem, página 97: FARFUS, Daniele. Espaços Educativos: um olhar pedagógico. Curitiba: IBPEX, 2011. Conforme vimos neste capítulo, o pedagogo e os profissionais da educação devem ir além dos muros escolares…

reconhecer um ambiente educativo em suas múltiplas faces, bem como a importância da educação e dos saberes docentes necessários para a prática pedagógica e para a construção da identidade profissional do educador. Uma das discussões atuais sobre a organização da EJA é certamente a formação de educadores. A legislação nada estabelece sobre essa formação específica e são poucos os cursos de formação de professores (médio ou de graduação) que oferecem essa possibilidade de formação inicial.…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE TOLEDO 2011 1 INTRODUÇÃO O presente Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Relação escola e comunidade vêm tratar deste tema como algo importante para o desenvolvimento escolar, a inserção da comunidade no âmbito escolar é de grande importância não só para todos, levando em conta que se a escola tem um bom relacionamento com a família e trabalhem juntas podemos ver…

o acesso ao ensino fundamental". A esse respeito, julgamos oportunas as considerações de HOFFMANN (2002), quando afirma que quem procura um médico está em busca de pelo menos duas coisas: um diagnóstico e um remédio para seus males. "A avaliação escolar, hoje, só faz sentido se tiver o intuito de buscar caminhos para a melhor aprendizagem''. Assim, no espaço da Educação Infantil, a escola deve oportunizar a criança um ambiente físico e social onde ela se sinta acolhida e segura para…