Portfólio Literatura Portuguesa Ii

PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Encontros da Equipe Regional do PIP – CBC & Professores da Rede Estadual PORTIFÓLIO - Artes Prof. Nando Wood Este Portfólio é uma semente elaborada com muito cuidado, tendo em vista uma planta a germinar. O espetacular nesta semente é que a partir do momento que é plantada, adquire as características da terra, dando flores e frutos diferentes. Nenhum é melhor que o outro, mas sim únicos. Cada planta ou flor desta semente, será mais um elemento no jardim

DIRETORIA DE FORMULAÇÃO DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS COORDENAÇÃO-GERAL DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Anexo II, Sala 324 CEP: 70047-900 – Brasília – DF Telefone: (61) 2022 8309 Fax: (61) 2022 8313 e-mail: tecnologias@mec.gov.br site: http://www.mec.gov.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Guia de Tecnologias…

21 1.5.3 – Agente administrativo educacional II ......................................................... 22 1.5.4 – Corpo Docente ........................................................................................... 22 1.5.5 – Corpo Docente – Reforço Escolar .............................................................. 22 1.5.6 – Rede de apoio à Inclusão ........................................................................... 22 Capítulo II 2 – Estrutura educacional…

repertório dos aprendizes, seja por meio da sondagem que o investiga, seja pela Nutrição estética que o expande. Avaliação Portfólio dos estudantes O conhecido portfólio, prática comum entre artistas, parece ser ainda uma forma interessante de os aprendizes recontextualizarem para si e para o outro (professor e grupo-classe) a investigação dos conteúdos estudados. O portfólio pode vir a ser um modo de o aprendiz pensar e apresentar seu trajeto de estudo por meio da construção de…

PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1

Educação e Gestão 1/8 professores a interlocução que está difícil de se consumar apenas em sala de aula. II - A popularização da internet alterou radicalmente a Com base no texto 1 a seguir responda às questões de 1 a interação social. III - As escolas não possuem mais paredes e muros. 8. IV - A revolução digital aconteceu no século 21. Texto 1 (A) I e II são corretas. Língua Portuguesa Na trilha do educando: Redes Sociais Até poucos anos atrás, a relação cotidiana entre professores e…

2011-Semestral. ISSN: 2236-2592 Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader. Modo de acesso: World Wide Web: <http://periodicos.ufes.br/percursos> 1. Linguística – Periódicos. 2. Linguística – Estudo e ensino. I. Programa de Pós-graduação em Linguística. II. Universidade Federal do Espírito Santo. CDU: 81(05) Ficha catalográfica elaborada por: Saulo de Jesus Peres CRB6 – Reg. 676/ES CCHN/ PPGEL – Programa de Pós-Graduação em Linguística Universidade Federal do Espírito Santo Av.…

REFLEXÃO SOBRE O ESTUDO DA LITER ATURA Nas primeiras páginas do livro de literatura ,deixa um pouco o leitor desnorteado,a heterogeneidade do conceito de literatura , nos faz redefinirmos todos os nossos conceitos adquiridos durantes anos. A parti daí descobre que a literatura tem um caráter funcional e não estrutural ,e pode ser dividida em duas partes a ficção e a poesia. Do segundo capitulo em diante temos a visão da literatura da antiguidade até os dias atuais,ficou mais fácil…

O Dilema Custos versus Diferenciação Resumo Este artigo discute o dilema custos versus diferenciação, uma questão central na literatura em estratégia. A partir de uma revisão da literatura, o estudo propõe que existem quatro perspectivas principais acerca do referido dilema. A primeira perspectiva endossa a visão “porteriana” ressaltando o papel dos trade-offs para a formulação estratégica. A segunda perspectiva, ao contrário, propõe que empresas podem obter resultados acima da média a partir

ANOS MATRIZ CURRICULAR - CICLOS DE FORMAÇÃO Ensino Fundamental - Ciclos de Formação Base Nacional Comum e Diversificada ÁREAS DO CONHECIMENTO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA SEMANAL DOS CICLOS C H ANUAL I * II ** III *** Total Linguagens Língua Portuguesa ALFABETIZAÇAÕ E LETRAMENTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO= EDUCAÇÃO FÍSICA 8h 4h 160h Arte 1h 40h Educação Física 2h 80h Língua. Estr. Moderna-Inglês 1h 40h Matemática Matemática 3h…