Portfólio Diversidade Cultural E Linguistica

intelectuais dos alunos”. Acerca dos pressupostos da Escola Nova, Mendes (1987, p. 1) esclarece que: Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira marcaram o divisor de águas em relação à Escola Tradicional, no sentido preciso: organizam as vigências culturais do passado e do presente, no Brasil, desde a Revolução de 30, expressas sobretudo no Manifesto dos Pioneiros, até a década de 60. Percebe-se nesse documento a separação entre a educação, de um lado, e a economia e a política de outro.…

UNINTER LADISLAU FURIN, RU 566673, TURMA 2010/05. MAGALI DE OLIVEIRA, RU 487569, TURMA 2009/09. PORTFÓLIO – UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO INDAIATUBA/SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LADISLAU FURIN, RU 566673, TURMA 2010/05. MAGALI DE OLIVEIRA, RU 487569, TURMA 2009/09. PORTFÓLIO – UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO Atividades Aplicadas referentes às disciplinas Fundamentos para as…

Ambientais - Criticas Interna. 3.0 Análise Estratégica 3.1 Análise Ambiental Externa 3.2 Análise Ambiental Interna 3.3 Análise Do Comportamento De Compra Do Consumidor/Cliente 3.4 Análise do Ciclo de Vida e do Portfolio de Produtos 3.5 Análise Detalhada Do Mercado 3.5.1 Mercado Regional 3.5.2 Público Alvo 3.6 Análise Detalhada Da Concorrência 3.7Análise P.F.O.A 3.8…

democratização ao ensino superior, para professores do Ensino Fundamental dos Anos Iniciais e Educação Infantil, bem como, aos que desejam atuar no âmbito da Educação Escolar; • Contribuir para a formação docente, com qualificação político-pedagógica e cultural; • Fornecer subsídios para uma prática educativa transformadora, por meio de metodologias de ensino inovadoras; • Contribuir com preparo do profissional que atue, de forma crítica e participativa na sociedade, buscando a…

centro do eixo das atenções e toda e qualquer ação de adequação, criação e expansão dos princípios que já existem devem respeitar a criança como ser único e valorizar suas especificidades na área cognitiva, psicológica e motora, abrangendo sua diversidade cultural, social, religiosa, econômica. Partindo disso compreendemos como componente indispensável de nossa pesquisa a releitura dos trabalhos desenvolvidos ontem e hoje na Educação Infantil com intuito de levar ao conhecimento de…

desenvolvimento do gosto pela leitura, visto que o ato de ler não visa só à formação da criança, mas a sua formação como cidadã. Trabalhar com formação do leitor passa inevitavelmente pela leitura de livros, de imagens e do seu cotidiano com seu acervo cultural, que lhe dará visão de mundo. Desde pequena, a criança escuta histórias narradas por sua mãe, seu pai ou seus familiares mais próximos. Os contos de fadas, as fábulas, as histórias bíblicas, os poemas, as anedotas ou até as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA II TEACHING BY PRINCIPLES: An Interactive Approach to Language Pedagogy (Fichamentos) Cajazeiras – PB 2014.1 SUMÁRIO CAPÍTULO 3: THE PRESENT: AN INFORMED APPROACH 3 CAPÍTULO 5: INTRISIC MOTIVATION 5 CAPÍTULO 9: TECHNIQUES, TEXTBOOKS AND TECHNOLOGY 7 CAPÍTULO 10: HOW TO PAN A LESSON 9 CAPÍTULO 13: CLASSROOM MANAGEMENT 11…

desse processo: os alunos com necessidades educacionais especiais. O objetivo da Educação Especial é o desenvolvimento global das potencialidades, incentivo à autonomia, cooperação, espírito crítico, preparação para a participação no mundo social, cultural, dos desportos, das artes e do trabalho, entre outros. Esse processo que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades educativas especiais e que abrange os diferentes níveis e modalidades…

de Pessoal de Nível Superior – Brasil. 2 Professora do Centro Universitário UnirG- Gurupi-TO, Graduada em Letras Português/Inglês, Ma. em Letras- Linguística pelo Instituto Presbiteriano Mackenzie. produção de materiais didáticos como: jogos lúdicos, bingos, quebra-cabeças, revista de palavras cruzadas, coletâneas de textos, caderno de campo, portfólio e relatório construídos a partir do desenvolvimento de cada oficina, com base nas temáticas e gêneros, definidos juntamente com os…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELE CRISTINA ALVES DA COSTA, RU: 933025 - TURMA 2013/01 PORTFÓLIO - UTA – LÍNGUA PORTUGUESA ITAPEVA – SP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER DANIELE CRISTINA ALVES DA COSTA, RU: 933025 - TURMA 2013/01 METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE PEDAGOGIAS EM EDUCAÇÃO MUSICAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente á UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia á Distância da…