Portfólio Diversidade Cultural E Linguistica

MÉDIO Piracicaba 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Aline Smaniotto, 995467, Letras PORTFÓLIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO Relatório de Portfólio Estágio ensino Fundamental II E Ensino Médio ao curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER.…

Jurema José de Oliveira Subchefe: Virginia Beatriz Baesse Abrahão Programa de Pós-Graduação em Linguística Mestrado em Estudos Linguísticos Coordenadora: Lilian Coutinho Yacovenco Coordenador Adjunto: Júlia Maria Costa de Almeida Dados Internacionais de Catalogação na publicação (CIP) PERcursos linguísticos [recurso eletrônico] / Universidade Federal do Espírito Santo, Programa de PósGraduação em Linguística. – v. 4, n. 8 (2014)- . – Dados eletrônicos. – Vitória: UFES, 2011-Semestral.…

os alunos em práticas sociais de leitura e escrita, seja na família, trabalho e na escola. Considerando que esta última é a instituição oficial da leitura e escrita, podemos considerar que, mesmo nesse espaço, esse ensino tem apresentado certa diversidade. Até meados da década de 1980, a discussão acerca das práticas de alfabetização se relacionava principalmente ao debate sobre os métodos mais eficazes para ensinar a ler e escrever, que envolviam os sintéticos, analíticos e analítico-sintéticos

PORTFÓLIO – MEU NOME É RÁDIO CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA M L STAFOCHI, RU 827654, PEDAGOGIA. ALESSANDRA T M SOUZA, RU 805469, PEDAGOGIA. MICHELLE MODENEZE, RU 845223, PEDAGOGIA. PORTFÓLIO – MEU NOME É RÁDIO JAGUARIÚNA – SP 2013 Introdução Ao longo da história, observa-se que a educação dos alunos com necessidades educacionais especiais foi marcada pela exclusão dos processos de educação escolar. Atualmente, em função de movimentos sociais, inclusive

estimulando o conhecimento, a imaginação e a criatividade. 13/08/12 Segunda Feira Conversa informal (Folclore) com fantoches de palito Lenda: Saci Pererê Atividade Digitada: Saci Pererê ( Atividade Portfólio) 14/08/12 Terça Feira Oralidade Projeto cuidado no trânsito ( Atividade) Musicas Folclórica. 15/08/12 Quarta Feira Brincadeira: Passa…

que os sujeitos envolvidos na pesquisa experienciem situações de aprendizagens centradas no desenvolvimento da competência leitora e escritora. 1 Interdisciplinaridade Discutir a interdisciplinaridade envolve buscar aspectos contidos na diversidade cultural que abarca múltiplas atitudes de ousadia frente ao conhecimento. Com isso, optamos por aprofundar nossa pesquisa, através de estudos propostos por Fazenda (2008), Japiassu (2006) e Vasconcelos (2009) que a consideram a…

sujeitos integrados positivamente em sociedade e difundir a tecnologia em sua diversidade. Para isso, seus programas e projetos propõem às crianças, adolescentes e jovens a potencialização de seus conhecimentos, a garantia de vivências enriquecedoras de sociabilidade, o fortalecimento no reconhecimento de seus recursos – que possam ser acionados em projetos de futuro –, o acesso e valorização das diferentes expressões culturais e o estímulo a criações e apresentações de grupos de…

transforme a escola e o currículo em espaços de crítica cultural, de diálogo e de desenvolvimento de pesquisas. Esperamos que nossos princípios possam nortear a escolha de novos conteúdos, a adoção de novos procedimentos e o estabelecimento de novas relações na escola e na sala de aula. Ao proporem a elaboração de currículos culturalmente orientados, Moreira e Candau defendem, apoiados em Stoer e Cortesão (1999), a superação do “daltonismo cultural”. Elaborar currículos culturalmente…

anuais. O recreio não faz parte da jornada diária e nem das 800h anuais A História e Cultura Africana, História Afro-brasileira e Indígena com base na Lei 10639/03 e 11645/08 compõe os direitos de aprendizagem do componente curricular de História. A Diversidade e os Temas Transversais são incorporados nas quatro Áreas do Conhecimento. Os alunos não optantes pelo Ensino Religioso ficam contemplados através da oferta de atividades nas salas de aprendizagem com os professores especializados…

e do contato com o conhecimento historicamente construído pela humanidade; - a social, quando tem possibilidade de frequentar não só a escola como também outros espaços de interação como praças, clubes, festas populares, igrejas, cinemas e outras instituições culturais; 6 - a psicológica, ao ter atendidas suas necessidades básicas como higiene, alimentação, moradia, sono, além de espaço para fala e escuta, carinho, atenção e respeito aos seus direitos (MEC, 2005). Quando se trata do…